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讀短文,完成下面的習題。
      你悄悄的走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來了一派豐收的景象。
      你悄悄的走來,走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
      你悄悄的走來,走近田園。秋分過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲和鳴。
      你悄悄的來,走進果園??矗瑯渖洗T果累累。有小燈籠似的瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
      你悄悄的來,走上山坡,帶去了一件黃上衣,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接,像鍍上了一層金色;瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個天際,紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅,時分時合,給人一種說不出的美感。
      我迷戀你啊,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。
(1)用“       ”畫出前后照應(yīng)的句子。
(2)用“Ⅱ”把短文分成三段。
(3)文中的你指
秋季
秋季
,它走過的地方有
花園
花園
、
田園
田園
果園
果園
、
山坡
山坡

(4)仔細讀第四自然段,回答問題。
①段中最后一個省略號的作用是
列舉的省略
列舉的省略
。
②用“     ”畫出文中一個比喻句,這個比喻把
葡萄
葡萄
比作
珍珠
珍珠

③描寫顏色的詞語有
紅撲撲
紅撲撲
、
黃澄澄
黃澄澄
、
紫盈盈
紫盈盈
;描寫味道的詞語有
甜絲絲
甜絲絲
、
脆生生
脆生生
、
酸溜溜
酸溜溜
。
④選擇正確讀音。
碩果累累(lěi    léi)   勞累(lěi   lèi)    積累( lěi  lèi )
(5)給短文加個題目,寫在橫線上
。

【考點】散文
【答案】秋季;花園;田園;果園;山坡;列舉的省略;葡萄;珍珠;紅撲撲;黃澄澄;紫盈盈;甜絲絲;脆生生;酸溜溜;秋
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:58引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.秋雨李森林      看,家家戶戶的窗戶上掛起了絲織成的窗簾;無數(shù)的屋檐上瀉落著瀑布;門前的積水也像小溪流淌似的,到處是雨——秋天的雨。
          秋天的雨,清涼晶瑩,珍珠似的,且是一陣陣的,反倒使人覺得它多情,它給忙了一春一夏的大地洗塵換裝。
          雨還沒停,太陽卻從云層中鉆出來了。霎時,天空閃爍著的光芒,太陽給雨滴披上了美麗絢爛的外衣。紅的,黃的、綠的、藍的……多美啊!抬頭望去,天上的雨仿佛是節(jié)日的禮花,絢麗繽紛,而這些禮花很快落到了地上,沒了。漸漸地,禮花越來越小,最后終于沒有了,啊,雨停了。
          這時候,你就會呼吸到濕潤的、沁人肺腑的秋天的空氣,吸一口,你就會覺得涼爽異常。天上的雨停了,路兩邊白楊樹上還在滴答,雨點像一顆顆明珠,在陽光下閃閃發(fā)光。我使勁搖門口的那棵白楊樹,“嘩嘩”,好涼啊!一顆顆明珠,被我搖下,落在臉上、身上、脖子里,倏地一下便不見了。
          我多么喜愛這秋天的雨呀!那美麗晶瑩的雨滴,那絢爛嬌艷的禮花,那璀璨動人的明珠。
    (1)第1自然段中的“窗簾”“瀑布”指的都是
     
    。
    (2)讀第3自然段,我知道畫線詞語“絢麗繽紛”在文中的意思是
     

    A.太陽的光線很美。
    B.太陽照射到雨滴上呈現(xiàn)出不同的顏色很美。
    (3)短文寫了雨的三種特點,請你從文中選擇合適的詞語概括。
    正在下的雨:
     

    樹上的雨:
     

    太陽照射下的雨:
     

    (4)讀短文最后一個自然段,應(yīng)讀出
     
    的語氣,從中可以體會到作者
     
    之情。
    A.自豪
    B.贊嘆
    C.對秋雨的喜愛
    D.對秋天的喜愛
    (5)用“﹏”在文中畫出你認為作者偏愛秋雨的句子。

    發(fā)布:2025/3/12 12:30:1組卷:28引用:2難度:0.1
  • 2.夏日草原(節(jié)選)
          草原是廣大的圓周,蒼天真如一座高不可測的穹頂,以無限寬廣的弧度覆蓋著大地,而我自己這小小的身體,就是這片天地的圓心。如果我把身體做三百六十度的旋轉(zhuǎn),那極遠處微微起伏的地平線也繞著我轉(zhuǎn)一圈而無始無終;也就是說,無論我往前走了多少步,依舊是這個廣大圓周的唯一的中心點。
          然后就是那云影與天光。
          草原上的云朵,有時候又多又大又平整,在藍天上列隊而行,天高云低,風起的時候,一朵一朵依序飛過,那草原就忽明忽暗,人好像走在夢里。一下子所有的青草都閃著金光,逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線,身體被陽光照得暖烘烘的;然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來,在云影掠過之處,草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移,風也涼多了,像搽(chá)了薄荷油一樣。
          然后,還有那難以形容的芳香!
          那不只是青草的清香而已,而是混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。
    在剛剛站定時還不太顯著,不過,只要一開始往前走,每邁一步就會馬上有一股翻騰而起的獨特的芳香,彌漫在四周。
          野生的香草,在夏日遍布草原,好幾種香味混合之后,那強烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣地提神醒腦,沁人心脾(pí),進入每一種感覺細胞的最深處,讓生命蘇醒,讓我忘記了所有的疲勞困頓,只想就這樣一步一步地走下去。
          我當然明白我的祖先在游牧生活里有許多的艱難之處,可是,七八月間,時當草原的盛夏,陽光靜好,青草繁茂,鷹雕從云層下低飛掠過,草叢間被我們的腳步驚擾起來的蚱(zhà)蜢(měng)和草蟲,在身前身后彈跳得好遠,還不斷發(fā)出“嘎”的鳴叫,曠野無人,只有輕柔的風聲,這里,應(yīng)該就是天堂了吧?
    (1)給加點的字注音。
     
     
     
     
    鷹雕
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語的意思。
    疲勞困頓:
     

    曠野無人:
     

    (3)從文中找出下列詞語的反義詞。
    有始有終
     
        令人作嘔
     

    (4)文章“無論我往前走了多少步,依舊是這個大圓周的唯一的中心點”這句話中,作者為什么會產(chǎn)生這一錯覺?
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:0:1組卷:79引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
    蝴蝶鄭振鐸      春送了綠衣給田野、給樹木、給花園;甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下,也點綴著新綠。就是油碧色的湖水,被春風粼粼的吹動,山間的溪流也開始淙淙汩汩的流動了,于是黃的、白的、紅的、紫的、藍的,以及不能名色的花開了;于是紅的,白的,黃的,黑的,以及各色的蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美的耀人的雙翼,栩栩的在花間,在園中飛了;便是小小的墻隅屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在著的,只要有什么花舒放著的,
     
    。
          蝴蝶來了,偕來的是花的春天。當我們在和暖宜人的陽光下,走到一望無際的開放著金黃色的菜田間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時,大的小的蝴蝶們總在那里飛翔著。一刻飛向這朵花,一刻飛向那朵花,便是停下了,雙翼也還在不息不住的扇動。一群兒童們嬉笑著追逐在它們之后,見它們停下了,便悄悄的躡足走近,等到他們走近時,蝴蝶卻又態(tài)度閑暇的舒翼飛開了。
    “啊,蝴蝶!它便被追,也并不現(xiàn)出匆急的神氣?!?br />      在這個時候,我們似乎感到全個宇宙都耀著微笑,都泛濫著快樂,每個生命都在生長,在向前或向上發(fā)展。
    (1)語段中“以及不能名色的花開了”中“不能名色”的詞義是
     

    (2)文中第一自然段空出了末句,與上文銜接最好的一項是
     

    A.栩栩的蝴蝶們也都飛來了     B.蝴蝶們也都栩栩的來臨了
    C.都迎來了栩栩的蝴蝶們      D.都栩栩的飛來了蝴蝶們
    (3)文中作者著力描寫哪些景物(至少寫出10種景物)?
     

    (4)作者從哪些畫面為我們勾畫出一幅生機勃勃的春景圖?
     

    (5)作者借助于對春天景物的描寫,抒發(fā)了自己怎樣的思想感情?(不超過20個字)
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:98引用:2難度:0.2
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