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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我們走進《山行》中去欣賞楓葉如火、生機盎然的深秋景色,不禁吟誦“
停車坐愛楓林晚
停車坐愛楓林晚
,
霜葉紅于二月花
霜葉紅于二月花
?!睂W會了借用《贈劉景文》一詩中“
一年好景君須記
一年好景君須記
,
最是橙黃橘綠時
最是橙黃橘綠時
。”來勉勵朋友樂觀向上,切莫意志消沉。
(2)“
一時強弱在于力
一時強弱在于力
,
萬古勝負在于理
萬古勝負在于理
。”告訴我們,一時的勝負得失可能取決于力量的強弱,但長期的勝負還是看誰站在道理的一方,誰更順應潮流。
(3)生活中,我們離不開別人的幫助,正如有句俗語所說:“一個籬笆三個樁,
一個好漢三個幫
一個好漢三個幫
。”“
人心齊
人心齊
,
泰山移
泰山移
?!备嬖V我們只要齊心協(xié)力,就能有移動泰山的力量。
(4)童話世界真奇妙:有
以身作則
以身作則
的螞蟻隊長,有
樂于助人
樂于助人
的老屋,有長著長胡子的
胡蘿卜先生
胡蘿卜先生
,有
可憐
可憐
的賣火柴的小女孩,有
機智勇敢
機智勇敢
的蟋蟀青頭,我還在課外讀了許多童話故事,如:《
拇指姑娘
拇指姑娘

(5)秋天的雨,有一盒
五彩繽紛
五彩繽紛
的顏料,它把黃色給了
銀杏樹
銀杏樹
,把紅色給了
楓樹
楓樹
,金黃色是給
田野
田野
的,橙紅色是給
果樹
果樹
的。
(6)《花的學校》的作者是
印度
印度
(國家)的
泰戈爾
泰戈爾
(人名),文章運用了
擬人
擬人
的修辭手法,描繪了孩子們眼中的世界。本文節(jié)選自他的散文詩集
《新月集》
《新月集》
。

【答案】停車坐愛楓林晚;霜葉紅于二月花;一年好景君須記;最是橙黃橘綠時;一時強弱在于力;萬古勝負在于理;一個好漢三個幫;人心齊;泰山移;以身作則;樂于助人;胡蘿卜先生;可憐;機智勇敢;拇指姑娘;五彩繽紛;銀杏樹;楓樹;田野;果樹;印度;泰戈爾;擬人;《新月集》
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.默寫
    (1)
     
    騎黃牛,歌聲
     
    。
    (2)遠上寒山
     
    ,白云生處
     

    (3)一年好景君須記,
     

    (4)
     
    ,夜深籬落一燈明。

    發(fā)布:2025/3/10 3:30:1組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.請寫出兩句含有諧音的詩句或?qū)β?lián)。
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.①月落烏啼霜滿天,
     

     
    ,夜深籬落一燈明。

    發(fā)布:2025/3/10 3:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
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