材料一：阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云在創(chuàng)業(yè)成功之前經(jīng)歷了很多挫折。高考時復(fù)讀了3年，參加了30多次面試，都以失敗告終。他參加警察的招聘，5個人里錄取了4個，他是唯一被拒絕的。后來參加肯德基服務(wù)員的面試，錄用了23個，他又是唯一被拒絕的。他向哈佛大學(xué)遞交過10次入學(xué)申請，每次都毫無例外地被拒絕。馬云說：“一路走來最讓我感到驕傲的事情不是取得了什么成績，不是存活下來，而是化解每一次危機，戰(zhàn)勝每一個挫折。”
材料二：2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎由愛爾蘭醫(yī)學(xué)家威廉?坎貝爾、日本科學(xué)家大村智、中國藥學(xué)家屠呦呦分享“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”，以表彰發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲新療法；發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法。女藥學(xué)家屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國女科學(xué)家。
運用所學(xué)知識，結(jié)合材料，回答下列問題：
（1）我們應(yīng)該怎樣向馬云學(xué)習“化解每一次危機，戰(zhàn)勝每一個挫折”？
（2）結(jié)合材料二談一談什么樣的生命更有價值？
（3）中學(xué)生應(yīng)該如何延伸生命的價值，讓生命綻放光彩？