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20世紀(jì)的中國和世界,留下了毛澤東獨特而鮮明的印記。閱讀下列材料,回答問題。
材料一  毛澤東思想發(fā)展歷程
階段 時間 著作 實踐成果
形成 井岡山時期 《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《星星之火,可以燎原》等
成熟 延安時期 《論持久戰(zhàn)》《論聯(lián)合政府》等
發(fā)展 《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民建國初期內(nèi)部矛盾的問題》等 社會主義基本制度在我國建立起來
——摘編自教育部組織編寫義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上、下冊材料二  毛澤東的題詞具有鮮明的時代特征
項目
題詞  菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
說明 中共中央于1939年2月在延安召開生產(chǎn)動員大會,毛澤東發(fā)出了“自己動手”的號召。1942年,毛澤東為延安電影團拍攝《南泥灣》題詞“自己動手豐衣足食”。 1947年1月中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員劉胡蘭不幸被捕,從容就義,為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出了年僅15歲的生命。毛澤東得知劉胡蘭的英雄事跡后,為她題詞“生的偉大,死的光榮”。 1963年3月,毛澤東題寫了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,全國掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒的運動。
來源 摘自《人民日報》少年客戶端:《1939年:自己動手豐衣足食》等 摘自教育部組織編寫義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊 摘自教育部組織編寫義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級下冊
材料三 毛澤東接手的是一個被戰(zhàn)爭蹂躪摧殘的國家……(他)帶領(lǐng)中國在兩個超級大國冷戰(zhàn)對抗的世界中穩(wěn)步前進……蒸蒸日上,在蘇聯(lián)解體后依然逐步發(fā)展為一個社會主義制度下的新興強國。
——(美)亨利?基辛格著《論中國》(1)毛澤東思想指導(dǎo)中國革命和建設(shè)取得了巨大成就,分別寫出材料一中①②對應(yīng)的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),任選一個項目,簡析毛澤東這一題詞的歷史背景。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概述毛澤東時期“新興強國”所取得的歷史性成就。(要求:史實正確,史論結(jié)合。)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:1難度:0.3
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  • 1.習(xí)近平在中共十九大報告中指出:“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條正確的革命道路,進行了28年浴血奮戰(zhàn),完成了新民主主義革命?!边@里的“正確革命道路”指的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 8:30:1組卷:173引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一:十月革命的勝利……它推動了馬克思主義在世界的傳播,并向各國人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。
    --吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》材料二:把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路。
    --鄧小平《中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會開幕詞》(1)請結(jié)合五四運動至新中國成立前后的歷史,談?wù)勸R克思主義是如何與中國工人階級和中國革命相結(jié)合,讓中國人民走上這條嶄新的道路并實現(xiàn)自身解放的。
    (2)十一屆三中全會以后,中國人民“走自己的道路”,取得了輝煌成就。請用相關(guān)史實說明。(至少回答兩個方面。)
    (3)在中國革命和建設(shè)中,中國共產(chǎn)黨成功運用并發(fā)展了馬克思主義,我們能從中獲得哪些有益的認(rèn)識?

    發(fā)布:2024/12/28 6:30:1組卷:4引用:4難度:0.3
  • 3.毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:28引用:4難度:0.7
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