閱讀下面一段文字，完成各題。
      習近平同志強調(diào)：“文學藝術(shù)創(chuàng)造、哲學社會科學研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題，這是一個根本問題。人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。””目前，文藝界普遍認識到，只有與身處的時代積極互動，深刻（　?。r代重大命題，才會獲得藝術(shù)創(chuàng)作的蓬勃生機。
      然而，還有許多作家、藝術(shù)家困惑于現(xiàn)實如此宏大豐富，（　?。┩耆鰝€人的認識和表現(xiàn)能力。我們常常聽到這樣的說法：現(xiàn)實太精彩了，它遠遠走到了小說家想象力的前面。是的，在今天這樣一個日新月異的時代，隨時發(fā)生著（　?。┒绊懮钸h的變化。
      這就為作家、藝術(shù)家觀察現(xiàn)實、理解生活帶來巨大困難。對于他們而言，活靈活現(xiàn)地描繪出生活的表象，大約是不難的，難就難在理解生活復雜的結(jié)構(gòu)，理解隱藏在表象之下那些更深層的東西。  。
      認識人民創(chuàng)造歷史的主體地位，是為了從理性和情感上把自己放到人民中間，是為了解決我是誰、我屬于誰的問題。作家是屬于某個情感共同體的，他的生命和創(chuàng)作與這世界上更廣大的人群休戚相關(guān)。一個普普通通的勞動者，或許并不是我們的讀者，但這并不妨礙我們將他以及他所代表的廣大人民作為我們認識現(xiàn)實、理解時代的依據(jù)。
（1）依次填入括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

C

C

A.感應(yīng)	以至于	習以為常
B.感應(yīng)	甚至	習焉不察
C.回應(yīng)	以至于	習焉不察
D.回應(yīng)	甚至	習以為常

（2）在選文中橫線處填入句子，表述最恰當?shù)囊豁検?

A

A

A.只有認識到人民的主體地位，才能感受到奔涌的時代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能從整體上把握一個時代，認識沸騰的現(xiàn)實。
B.只有從整體上把握一個時代，認識沸騰的現(xiàn)實，才能感受到奔涌的時代浪潮下面深藏的不竭力量，認識到人民的主體地位。
C.只有認識沸騰的現(xiàn)實，感受到奔涌的時代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能從整體上把握一個時代，認識到人民的主體地位。
D.只有認識到人民的主體地位，從整體上把握一個時代，才有可能感受到奔涌的時代的浪潮下面深藏的不竭力量，認識沸騰的現(xiàn)實。