如表是某小組學(xué)生跳高、跳遠(yuǎn)成績統(tǒng)計(jì)表：
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明明 | 樂樂 | 聰聰 | 歡歡 |
| 跳高 | 1.1米 | 0.7米 | 0.9米 | 0.8米 |
| 跳遠(yuǎn) | 1.4米 | 0.9米 | 2.1米 | 1.3米 |
明明
明明
跳得最高，樂樂
樂樂
跳得最低，最高的和最低的相差 0.4
0.4
米。（2）請給跳遠(yuǎn)比賽的四名同學(xué)排出名次，并說明理由。
【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息；小數(shù)大小的比較．
【答案】明明；樂樂；0.4
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/11 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.5
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1．下面最適合用如圖表示的事件是（ ）
發(fā)布：2025/2/5 8:0:1組卷：32引用：3難度：0.5 -
2．下面是三年級同學(xué)愛好情況統(tǒng)計(jì)表，觀察統(tǒng)計(jì)表回答下面的問題。
（1）三（1）班同學(xué)喜歡 的人數(shù)最多。活動
班級看書 運(yùn)動 看電視 上網(wǎng) 三（1）班 16 11 8 10 三（2）班 18 9 7 9
（2）三（2）班同學(xué)喜歡 的人數(shù)最少。
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？發(fā)布：2025/2/5 6:30:2組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．
（1）三（1）班同學(xué) 去學(xué)校的人數(shù)最多，三（2）班同學(xué) 去學(xué)校的人數(shù)最多。方式
人數(shù)
班級步行 坐公交車 坐私家車 騎自行車 三（1）班 8 16 26 5 三（2）班 10 24 17 4
（2）三（1）班一共有 人，三（2）班一共有 人。
（3）三（2）班坐公交車去學(xué)校的同學(xué)比三（1）班坐公交車去學(xué)校的多 人。
（4）對于學(xué)生得出行方式，你有什么建議？發(fā)布：2025/2/5 10:0:2組卷：0引用：1難度：0.5