積累運用。
(1)已是懸崖百丈冰已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
(2)采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜為誰辛苦為誰甜?
(3)艾青說:“詩是人類向未來寄發(fā)的 信息信息,詩給人類以朝向理想的 勇氣勇氣?!北挠迷娨獾恼Z言贊美偉大的母愛:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里我只躲到你的懷里?!?br />(4)詩中有美好的圖畫,你瞧:“桃花一簇開無主桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”詩中有淘氣的孩子,你看:“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬溪頭臥剝蓮蓬?!痹娭羞€有可愛的蝴蝶呢!如“兒童急走追黃蝶兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋飛入菜花無處尋?!?/h1>
【答案】已是懸崖百丈冰;為誰辛苦為誰甜;信息;勇氣;鳥兒躲到它的巢里;我只躲到你的懷里;桃花一簇開無主;溪頭臥剝蓮蓬;兒童急走追黃蝶;飛入菜花無處尋
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 9:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
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1.根據(jù)所學(xué)的知識填空。
(1)兒童的世界充滿美好,很多古詩詞描寫了兒童有趣的生活:“
(2)寒冬時節(jié),當(dāng)我看到凌寒怒放的梅花時,就會想到毛澤東《卜算子?詠梅》里贊揚梅花不畏嚴寒、堅貞不屈的詩句“
桌面:①我把桌面擦得一塵不染。 ②請你把這個文件保存到你的電腦桌面上。
窗口:①
②發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.把句子補充完整。
(1)
(2)不論平地與山尖,
(3)待到山花爛漫時,發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.(1)
(2)春節(jié)到,人歡笑,
(3)無私奉獻的同時,自己也會收獲快樂,因為“予人玫瑰,
(4)我會按順序接著寫:子鼠、丑牛、寅
(5)米糕之所以被稱為“千人糕”,是因為發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:4引用:3難度:0.5
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