中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)。閱讀材料，回答問題。
材料一：我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。
——摘自習近平在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的講話材料二：清朝十分重視邊疆治理制度的建設(shè)。根據(jù)邊疆蠻夷的特點分別施治……在對邊疆蠻夷的上層人物加強控制的同時，在待遇、名位和禮遇方面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原積極倡導喇嘛教，發(fā)揮宗教聚集人心、新化風俗、綏服邊地的作用。
——摘編自方鐵《論元明清三朝的邊疆治理制度》材料三：

朝代	內(nèi)容
北魏	① 孝文帝 孝文帝 推行漢化改革，鮮卑人穿漢服、說漢語、改漢姓、通漢婚。
唐朝	唐蕃和親，選派文成公主入藏，入藏時帶去了大量醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等方面的書籍，還有谷物和蔬菜的種子，以及精致的手工業(yè)產(chǎn)品。
元朝	來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居，互通婚姻，逐漸融合，開始形成一個新的民族——② 回族 回族
清朝	設(shè)置③ 駐藏大臣 駐藏大臣 ，與達賴、班禪共同管理西藏政教事務(wù)。 平定準噶爾叛亂和大、小和卓叛亂，維護了國家的統(tǒng)一。

（1）根據(jù)材料一，概括中華民族發(fā)展的特點。
（2）根據(jù)材料二，概括清政府在處理民族關(guān)系方面的主要措施。
（3）結(jié)合所學知識，寫出材料三中①②③處應(yīng)填寫的內(nèi)容。
（4）根據(jù)材料三，歸納中國古代中央政府對邊疆地區(qū)管理的主要方式。
（5）根據(jù)材料三，圍繞“民族進步”“民族交融”等主題提煉一個觀點，并選取材料中的兩個史實進行論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）