為了激發(fā)大家的參與興趣，“朝陽”學習小組設置了這樣一組情景判斷，請你參與：
情景一　小明和小鵬志同道合，在學習和生活上互幫互助，取長補短，共同取得了進步。
情景二　丁俊因為貪玩學習成績下降時，好友天華嚴厲地批評了他，還幫他補習功課。
情景三    小華和軍軍是好朋友，軍軍經常偷偷去網吧上網。一次，因為沒錢上網，軍軍叫著小華一起敲詐了低年級小同學50元錢。
（1）以上情景中的朋友哪些是益友，哪些不是益友，為什么？
（2）交友宣言請結合所學，選取一個角度，寫出你的交友宣言。