按要求寫句子。
（1）仿寫設(shè)問句。
例：現(xiàn)代科技改變了人們的購物方式。
什么改變了人們的購物方式呢？是現(xiàn)代科技。
少年兒童是祖國的未來。
誰是祖國的未來？是少年兒童。誰是祖國的未來？是少年兒童。
（2）從下面的詞語中，選擇兩三個來寫一寫風(fēng)的變化。
起初 突然 頓時 不一會兒
秋天對于北方來說是一個多風(fēng)的季節(jié)。今天本來晴空萬里，突然一陣風(fēng)吹來，梧桐樹葉被風(fēng)吹得到處都是。頓時，狂風(fēng)四起，風(fēng)聲再耳邊呼嘯。不一會兒，風(fēng)就停了，秋天真是一個多風(fēng)的季節(jié)?。?/div>秋天對于北方來說是一個多風(fēng)的季節(jié)。今天本來晴空萬里，突然一陣風(fēng)吹來，梧桐樹葉被風(fēng)吹得到處都是。頓時，狂風(fēng)四起，風(fēng)聲再耳邊呼嘯。不一會兒，風(fēng)就停了，秋天真是一個多風(fēng)的季節(jié)?。?/div>【答案】誰是祖國的未來？是少年兒童。；秋天對于北方來說是一個多風(fēng)的季節(jié)。今天本來晴空萬里，突然一陣風(fēng)吹來，梧桐樹葉被風(fēng)吹得到處都是。頓時，狂風(fēng)四起，風(fēng)聲再耳邊呼嘯。不一會兒，風(fēng)就停了，秋天真是一個多風(fēng)的季節(jié)??！【解答】【點(diǎn)評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：8引用：2難度：0.7
相似題
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1．按照要求寫句子。
（1）例：官員們一邊看一邊議論。
放學(xué)了，我一邊 一邊 。
（2）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
晚上，許多人在廣場上活動， ，熱鬧極了。
（3）平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔距，在海洋跳舞，唱歌，開大會。（用上加點(diǎn)的字，仿寫一句話）
-
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）秋雨是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。（仿寫比喻句）
。
（2）媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里……雨一來，他們便放假了。（照樣子，續(xù)寫句子）
清風(fēng)一吹，那些花朵 。
（3）我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（用修改符號修改病句）
（4）小燕子這樣美麗機(jī)靈，我們能不喜歡它嗎？（改為陳述句）
-
3．按要求寫句子。
（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。
如果 ，就 。（仿寫句子）
（2）我們在教室里 ，在操場上 ，在圖書館 。（補(bǔ)充句子）
（3）小貓把雞寶寶抱在懷里。（改成被字句）
（4）一邊……一邊……（造句）
秋天對于北方來說是一個多風(fēng)的季節(jié)。今天本來晴空萬里，突然一陣風(fēng)吹來，梧桐樹葉被風(fēng)吹得到處都是。頓時，狂風(fēng)四起，風(fēng)聲再耳邊呼嘯。不一會兒，風(fēng)就停了，秋天真是一個多風(fēng)的季節(jié)?。?/div>
【答案】誰是祖國的未來？是少年兒童。；秋天對于北方來說是一個多風(fēng)的季節(jié)。今天本來晴空萬里，突然一陣風(fēng)吹來，梧桐樹葉被風(fēng)吹得到處都是。頓時，狂風(fēng)四起，風(fēng)聲再耳邊呼嘯。不一會兒，風(fēng)就停了，秋天真是一個多風(fēng)的季節(jié)??！
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：8引用：2難度：0.7
相似題
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1．按照要求寫句子。
（1）例：官員們一邊看一邊議論。
放學(xué)了，我一邊一邊。
（2）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
晚上，許多人在廣場上活動，，熱鬧極了。
（3）平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔距，在海洋跳舞，唱歌，開大會。（用上加點(diǎn)的字，仿寫一句話）發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）秋雨是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。（仿寫比喻句）。
（2）媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里……雨一來，他們便放假了。（照樣子，續(xù)寫句子）
清風(fēng)一吹，那些花朵。
（3）我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（用修改符號修改病句）
（4）小燕子這樣美麗機(jī)靈，我們能不喜歡它嗎？（改為陳述句）發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．按要求寫句子。
（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。如果，就。（仿寫句子）
（2）我們在教室里，在操場上，在圖書館。（補(bǔ)充句子）
（3）小貓把雞寶寶抱在懷里。（改成被字句）
（4）一邊……一邊……（造句）發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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