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按要求完成句子練習(xí)。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)烏鴉急急匆匆地朝巢里飛去。
(1)陣雨過后,彩虹出現(xiàn)。(仿照例句把畫面寫具體)
清晨,旭日東升,陽光透過晨霧灑向田野。
清晨,旭日東升,陽光透過晨霧灑向田野。

(2)辯論會(huì)上,你代表正方表達(dá)“小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)”的觀點(diǎn),請(qǐng)把你的理由陳述清楚:
小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī) 小學(xué)生自制力不夠強(qiáng),帶手機(jī)容易影響學(xué)習(xí)。
小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī) 小學(xué)生自制力不夠強(qiáng),帶手機(jī)容易影響學(xué)習(xí)。

【考點(diǎn)】擴(kuò)句和縮句辯論討論
【答案】清晨,旭日東升,陽光透過晨霧灑向田野。;小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī) 小學(xué)生自制力不夠強(qiáng),帶手機(jī)容易影響學(xué)習(xí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/3 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    (1)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句)
     

    (2)宋慶齡信守了諾言。宋慶齡不后悔一個(gè)人在家。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子)
     

    (3)今天,我在后院種了小樹一棵。(用修改符號(hào)修改病句)
     

    (4)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)
     

    (5)“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(仿寫句子,注意加點(diǎn)的部分)
    “我們?nèi)ス珗@畫畫吧!”妹妹 
     

    (6)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。(用加點(diǎn)詞語造句)
     

    發(fā)布:2025/3/3 11:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
  • 2.按要求寫句子。
    (1)我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)
     

    (2)通過這次活動(dòng),使我學(xué)到了很多。(修改病句)
     

    (3)車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。(照樣子寫一寫)
    放學(xué)后的校園:
     

    發(fā)布:2025/3/3 12:30:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 3.照樣子,把括號(hào)里的詞語寫到句子里。
    例:門前開著一大片鮮花。(絢麗多彩的)
    門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。
    (1)樹蔭遮住了藍(lán)天。(一望無際的)
     

    (2)欣賞完郊外美麗的景色,我們回家了。(戀戀不舍地)
     

    發(fā)布:2025/3/3 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
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