某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊(cè)中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO₃+CO₂+H₂O═Ca（HCO₃）₂，聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，對(duì)長時(shí)間向堿溶液中通入CO₂反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃度的興趣。
【提出問題】一定量CO₂與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么？
【查閱資料】（1）通入少量CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

。
（2）通入過量CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃。
（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的。BaCO₃難溶于水。
（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性。
【提出猜想】（1）溶質(zhì)為NaOH和Na₂CO₃；（2）溶質(zhì)為Na₂CO₃；
（3）溶質(zhì)為

NaHCO₃和Na₂CO₃

NaHCO₃和Na₂CO₃

（填化學(xué)式）；（4）溶質(zhì)為NaHCO₃。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴在pH試紙上	pH=9	該溶液顯堿性
（2）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液	有 白色沉淀 白色沉淀 生成	猜想（4）不成立
（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸	有氣泡冒出	猜想（1）和（2）不成立

【得出結(jié)論】猜想（3）成立。
【討論交流】（1）有同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)步驟（1）是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要？

不需要

不需要

（填“需要”或“不需要”）。
（2）同學(xué)們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí)：Ca（HCO₃）₂=CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO₃滅火的反應(yīng)原理與之相似，試寫出NaHCO₃受熱分解的化學(xué)方程式：

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

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【反思應(yīng)用】（1）同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你描述一下：

石灰水先變渾濁，后又變回澄清

石灰水先變渾濁，后又變回澄清

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（2）老師投影圖片-新化縣的梅山龍宮，冷水江市的波月洞，漣源市的藏經(jīng)閣，雙峰縣的藥王洞…宛如人間仙境的美麗溶洞，竟然是文中兩個(gè)簡單的化學(xué)反應(yīng)創(chuàng)造？!同學(xué)們不禁對(duì)大自然的鬼斧神工贊不絕口，紛紛表示“婁底那么大，我想去看看”。