初二年級語文學科舉行“以新聞的方式學習新聞”主題活動。請根據要求完成問題。
【新聞閱讀】
下面是對選取新聞篇目的內容介紹，請你閱讀這段文字，完成問題。
《我三十萬大軍勝利南渡長江》《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》兩篇文章結構清晰，事實準確，行文精粹，言簡意豐，全面報道了渡江戰(zhàn)役第一階段的情況，體現了我軍的英勇善戰(zhàn)，銳不可 ①，反映了這一偉大戰(zhàn)役的磅礴氣勢?！妒讓弥Z貝爾獎頒發(fā)》堪稱“倒金字塔結構”的樣本，平實而嚴謹?！丁帮w天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》是新聞特寫中的佳作，它將觀眾翹首而望的一剎那，跳水新秀運動員從起跳到入水的瞬間定格為三個畫面，一一描寫，語言生動，筆觸細膩?！兑恢@海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》報道了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦。艦載戰(zhàn)斗機上艦，在中國是一切從零開始，數不盡的人為之 ②，默默奉獻。敘述詳盡，描寫生動，既有全球視野，又有歷史緯度，充分顯示了通訊的特長。
（1）加點的字注音全都正確的一項是 BB
| A．磅礴（pó） | 翹首而望（qiáo） | 一剎那（shà） | 艦載戰(zhàn)斗機（zǎi） |
| B．磅礴（bó） | 翹首而望（qiáo） | 一剎那（chà） | 艦載戰(zhàn)斗機（zài） |
| C．磅礴（bó） | 翹首而望（qiào） | 一剎那（shà） | 艦載戰(zhàn)斗機（zǎi） |
| D．磅礴（pó） | 翹首而望（qiào ） | 一剎那（chà） | 艦載戰(zhàn)斗機（zài） |
A
A
| A．①當 | ②殫精竭慮 |
| B．①擋 | ②殫精竭慮 |
| C．①當 | ②處心積慮 |
| D．①擋 | ②處心積慮 |
D
D
A．作品的字體屬于楷書，端正典雅；全詩表達了詩人解放全中國的必勝信念，格調雄偉，氣勢磅礴，雄壯有力。
B．作品具有行書的特點，剛勁有力；全詩表達了詩人解放全中國的必勝信念，格調婉約，氣勢磅礴，雄壯有力。
C．作品的字體屬于楷書，端正剛勁；全詩表達了詩人解放全中國的必勝信念，格調婉約，氣勢磅礴，雄壯有力。
D．作品具有行書的特點，剛勁有力；全詩表達了詩人解放全中國的必勝信念，格調雄偉，氣勢磅礴，雄壯有力。
【考點】綜合性學習．
【答案】B；A；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：39引用：2難度：0.7
相似題
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1．學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動，你和同學們參與其中。
（1）上網瀏覽相關資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權威專家，您能介紹一下我國地下水的現狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創(chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發(fā)通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內容。
（2）根據材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標，按照一定順序介紹圖標內容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5