閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 當(dāng)一位年邁的老人不小心摔倒后，騎車路過(guò)的三位中學(xué)生毫不猶豫地將老人扶起，給老人購(gòu)買了止血噴劑，并將老人送回家中。盡管生活中有扶起老人遭到誣陷的行為發(fā)生，但三位中學(xué)生還是伸出了援手。
材料二 小偉是班級(jí)的宣傳委員，擅長(zhǎng)繪畫。一天中午，他正在出板報(bào)，很多同學(xué)圍觀并稱贊，小偉聽(tīng)后心里美滋滋的，臉上卻緊繃著，裝作滿不在乎的樣子，畫得也更起勁兒。這時(shí)，小剛過(guò)來(lái)了，對(duì)板報(bào)提出了一些意見(jiàn)，小偉不高興了，回頭生氣地看著小剛并扔下粉筆，沖著小剛大聲地說(shuō)：“你行，我不干了?！彪S后，他揚(yáng)長(zhǎng)而去，剩下小剛和其他同學(xué)尷尬地站在那里。
（1）材料一中三位同學(xué)的做法，是否正確？我們應(yīng)該怎樣做到“止于至善”？
（2）結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)怎樣對(duì)待青春期的情緒？
【考點(diǎn)】行己有恥 止于至善；情緒的類型及特點(diǎn)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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1．某少年志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯志愿風(fēng)采”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。這告訴我們，“止于至善”需要（ ?。?br />①向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)
②強(qiáng)化榜樣的力量
③多做有影響力的偉事
④從身邊小事做起，積少成多，積善成德發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：11引用：2難度：0.7 -
2．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句名言啟示我們要有知恥之心。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：26引用：3難度：0.8 -
3．“止于至善”是人的一種精神境界，要求我們（ ?。?br />①有“至善”的追求
②從小事做起，積少成多，積善成德
③獨(dú)善其身
④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：4引用：3難度：0.7
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