當(dāng)前位置:
試題詳情
人工合成的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng).它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛.
(1)2,4-D是一種較早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示.
①?gòu)膱D中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)是兩重性兩重性.
②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng),2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是F或DF或D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度.
③近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息.如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是使用的濃度過(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng),甚至殺死了作物使用的濃度過(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng),甚至殺死了作物.
(2)2,4-D還能促進(jìn)插條生根.為了探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示.
①圖中縱軸表示平均生根條數(shù)(平均生根長(zhǎng)度)平均生根條數(shù)(平均生根長(zhǎng)度);推測(cè)最適濃度的大致范圍在2~62~6.
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探索實(shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性探索實(shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)如何進(jìn)行?
【考點(diǎn)】植物激素間的相互作用.
【答案】兩重性;促進(jìn)生長(zhǎng);F或D;使用的濃度過(guò)高,抑制了作物的生長(zhǎng),甚至殺死了作物;平均生根條數(shù)(平均生根長(zhǎng)度);2~6;探索實(shí)驗(yàn)條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:2難度:0.6
相似題
-
1.用較高濃度的2,4-D溶液噴灑小麥作物的主要作用是( )
A.抑制小麥生長(zhǎng) B.滅殺害蟲 C.除去雙子葉雜草 D.促進(jìn)雙子葉雜草生長(zhǎng) 發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.冬季在溫室種植的番茄開花后施用乙烯可以促進(jìn)番茄果實(shí)的形成 B.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可能對(duì)植株內(nèi)同一細(xì)胞共同起作用 C.冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉,噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn) D.給收獲后的果蔬適當(dāng)噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素有助于儲(chǔ)存保鮮 發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:2引用:3難度:0.7 -
3.下列關(guān)于植物激素間的相互作用的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.不同植物在代謝上存在著相互作用 B.決定器官、細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育的是某種激素的絕對(duì)含量 C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不同激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性 D.植物的生長(zhǎng)、發(fā)育是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控 發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:2難度:0.9