試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

寫(xiě)出下列句子中描寫(xiě)人物的方法。
(1)他們之中有一個(gè),左手拿著一個(gè)木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開(kāi)一步,做出要拋擲的姿勢(shì)。
動(dòng)作描寫(xiě)
動(dòng)作描寫(xiě)

(2)毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外。
神態(tài)描寫(xiě)
神態(tài)描寫(xiě)

(3)匪徒吼道:“趕快將錢(qián)拿出來(lái),不然就是一炸彈,把你炸死去!”
語(yǔ)言描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)

【考點(diǎn)】人物描寫(xiě)
【答案】動(dòng)作描寫(xiě);神態(tài)描寫(xiě);語(yǔ)言描寫(xiě)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:13引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.判斷下列各句所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。(填序號(hào))
    A.心理描寫(xiě)
    B.語(yǔ)言描寫(xiě)
    C.動(dòng)作描寫(xiě)
    D.神態(tài)描寫(xiě)
    (1)“哼!你不要做出那難看的樣子來(lái)吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存,想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?!蔽椅⑿χ?,淡淡地說(shuō)。
     

    (2)毛主席不由自主地站了起來(lái),仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的眷戀。
     

    (3)“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。
     

    (4)毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫(xiě)字臺(tái),示意秘書(shū)將電報(bào)記錄稿放在上面。
     

    發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.下面的外貌和神態(tài)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物有什么作用?如果刪去這些內(nèi)容,是否會(huì)影響表達(dá)效果?
    父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
     

    發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.判斷下列句子使用的描寫(xiě)手法,將序號(hào)填入橫線上。
    A.神態(tài)描寫(xiě)    B.語(yǔ)言描寫(xiě)   C.心理描寫(xiě)    D.動(dòng)作描寫(xiě)    E.外貌描寫(xiě)
    (1)諸葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!?!--BA-->
     

    (2)身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。
     

    (3)病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:0:1組卷:13引用:1難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正