實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，一個(gè)培養(yǎng)皿被青霉污染，出現(xiàn)如圖1所示結(jié)果，請(qǐng)回答。
（1）與青霉相比，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞核。培養(yǎng)的細(xì)菌依靠分解培養(yǎng)基中的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異異（自/異）養(yǎng)。
（2）仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，在A所示的青霉菌落周圍，沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)。由此推測(cè)，青霉產(chǎn)生了某種物質(zhì)能抑制抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。
（3）為證明上述推測(cè)是否正確，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
①將青霉放在富含營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中，適宜條件下培養(yǎng)幾天后，過(guò)濾掉青霉，留取剩余的培養(yǎng)液待用。
②取相同濾紙片，分別標(biāo)記甲、乙。甲濾紙片用上述培養(yǎng)過(guò)青霉的培養(yǎng)液充分浸潤(rùn)；作為對(duì)照，乙濾紙片的處理是用沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)青霉的培養(yǎng)液充分浸潤(rùn)用沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)青霉的培養(yǎng)液充分浸潤(rùn)。
③在無(wú)菌條件下將兩個(gè)濾紙片放在培養(yǎng)著細(xì)菌的培養(yǎng)皿中（圖2），繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。觀察甲、乙兩濾紙片周圍細(xì)菌生長(zhǎng)情況，若甲濾紙片周圍沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，乙濾紙片周圍有細(xì)菌生長(zhǎng)甲濾紙片周圍沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，乙濾紙片周圍有細(xì)菌生長(zhǎng)，則上述假說(shuō)成立。
④重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中一組的甲濾紙片周圍有極少量細(xì)菌生長(zhǎng)（圖3）。分析這些細(xì)菌的來(lái)源可能是b和db和d（多選）。
a.培養(yǎng)基中自發(fā)產(chǎn)生的
b.沒(méi)有控制好無(wú)菌條件，環(huán)境中細(xì)菌進(jìn)入的
c.青霉產(chǎn)生的物質(zhì)使細(xì)菌發(fā)生不受抑制的變異
d.培養(yǎng)的細(xì)菌中混有極少量不受抑制的個(gè)體
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別；細(xì)菌和真菌的區(qū)別；檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．
【答案】細(xì)胞核；異；抑制；用沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)青霉的培養(yǎng)液充分浸潤(rùn)；甲濾紙片周圍沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，乙濾紙片周圍有細(xì)菌生長(zhǎng)；b和d
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：2難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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