今年是中國共青團成立100周年，水木中學團委以此為契機，開展了“尋百年精神，鑄青春之魂”主題活動。根據(jù)要求，完成下面題目。
“五四”青年節(jié)源自百年前的五四運動，初三（1）班同學找到了在北京新文化運動紀念館舉辦的“北京大學紅樓百年紀念展”有關(guān)的文字。閱讀下面的文字，完成問題。
在東城區(qū)五四大街路北，一幢建于1918年的紅磚砌就的五層老樓，靜靜地貯在喧鬧的街邊【甲】這就是全國重點文物保護單位北京大學紅樓。
一百年前，北大紅樓在漢花園空地上拔地而起，西洋風格的主體紅色建筑，與周邊傳統(tǒng)建筑群形成鮮明對比。
五四運動前后，毛澤東到北大圖書館任助理員，蔡元培任北大校長，李大釗任圖書館主任，魯迅曾在紅樓兼課，講授中國小說史。有人回憶說，魯迅先生的課，“在引人入勝、娓娓動聽的語言中蘊蓄著精辟的見解，閃爍著智慧的光芒【乙】以李大釗為代表的中國早期馬克思主義者在這里播撒了革命火種。北大紅樓成為新文化運動的中心，五四愛國運動的策源地，中國共產(chǎn)黨的重要發(fā)祥地之一。她是中國邁向現(xiàn)代化歷史的見證者。
五四愛國運動促成了中國人民新的覺醒。一批先進的知識分子，繼承五四精神，以救國救民、改造社會為己任。他們撰寫文章、創(chuàng)辦刊物，介紹各種新思潮。馬克思主義以其高度的科學性和革命性吸引了越來越多進步青年，北大紅樓成為研究【丙】宣傳馬克思主義的重要陣地。從此，北大紅樓成為北方革命運動的主陣地，歷經(jīng)國民革命和抗日救亡運動的洗禮；解放戰(zhàn)爭中，這里更成為國統(tǒng)區(qū)第二條戰(zhàn)線的象征。
（1）有同學對文中加點字的讀音有疑問，認為畫線詞語中也有錯別字。下列判斷錯誤的一項是 DD
A.“幢”應(yīng)讀“zhuàng”
B.“貯”應(yīng)寫為“?！?br />C.“辟”應(yīng)讀為“pì”
D.“發(fā)祥地”應(yīng)寫為“發(fā)詳?shù)亍?br />（2）閱讀材料，下列說法對文中加點詞“見證者”的意思理解準確、完整的一項是 DD
A.北大紅樓“目睹”了北大學生參加五四運動的過程，可以作為這場反帝反封建的學生愛國運動的“見證人”。
B.北大紅樓建成前后，一批新文化運動倡導者在這里傳播新文學、新思想，北大紅樓見證了新文化運動的發(fā)展。
C.以李大釗為代表的中國早期馬克思主義者在北大紅樓播撒了革命火種，北大紅樓見證了北京革命運動的發(fā)展。
D.北大紅樓是新文化運動的中心、五四愛國運動的策源地、宣傳馬克思主義的重要陣地，它既是歷史“見證人”，本身也是歷史發(fā)展的證據(jù)。
（3）【甲】【乙】【丙】三處填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?BB
| A.【甲】破折號 | 【乙】句號、后引號 | 【丙】逗號 |
| B.【甲】逗號 | 【乙】后引號、句號 | 【丙】頓號 |
| C.【甲】冒號 | 【乙】句號、后引號 | 【丙】頓號 |
| D【甲】逗號 | 【乙】后引號、句號 | 【丙】逗號 |
【考點】綜合性學習．
【答案】D；D；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：36引用：2難度：0.3
相似題
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1．學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動，你和同學們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標，按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創(chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7
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