閱讀。 窗 在一家醫(yī)院的病房里，曾住過(guò)兩位病人，他們的病情都很?chē)?yán)重。這間病房十分窄小，僅能容下兩張病床。病房有一扇門(mén)和一個(gè)窗戶(hù)，門(mén)通向走廊，透過(guò)窗戶(hù)可以看到外界。
其中一位病人經(jīng)允許，可以分別在每天上午和下午被扶起身來(lái)坐上一個(gè)小時(shí)。這位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人則不得不日夜躺在病床上。當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣，只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個(gè)人。
每天時(shí)間一到，靠近窗戶(hù)的病人就被扶起身來(lái)，開(kāi)始一小時(shí)的仰坐。每當(dāng)這時(shí)，他就開(kāi)始為同伴描述起他所見(jiàn)到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個(gè)小時(shí)，幾乎就成了他和同伴生活的全部?jī)?nèi)容了。躺著的那位病人津津有味地聽(tīng)著一切。這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種享受。
一天下午，當(dāng)聽(tīng)到一名板球隊(duì)員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時(shí)，不靠窗口的病人突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么偏偏是挨著窗戶(hù)的那個(gè)人，能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不能得到這種機(jī)會(huì)呢？他為自己會(huì)有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想?？墒牵涌酥?，這種想法就變得愈加強(qiáng)烈。
一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時(shí)，他的同伴突然醒來(lái)，開(kāi)始大聲咳嗽、呼吸急促，時(shí)斷時(shí)續(xù)，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的護(hù)士就會(huì)立即趕來(lái)。
但是，另一位病人卻紋絲不動(dòng)地看著。心想：他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢？
痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后，呼吸聲也停止了。
另一位病人仍然盯著天花板。
第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了漱洗水，發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去。
稍過(guò)幾天，剩下的這位病人就提出讓他挪到窗口的那張床上去。醫(yī)護(hù)人員把他抬了過(guò)去，接著離開(kāi)了病房，剩下他一個(gè)人靜靜地躺在那兒。
醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一只胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。
??…………
（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括不靠窗的那個(gè)病人心態(tài)變化的過(guò)程。
享受→嫉妒嫉妒→慚愧慚愧→愈加嫉妒→怨恨不平怨恨不平→滿(mǎn)意
（2）文中兩次提到不靠窗病人“盯著天花板”，第一次是 BB，第二次是 AA。
A.同伴需要救助時(shí)無(wú)動(dòng)于衷、冷酷無(wú)情的心態(tài)
B.被“為什么自己不能得到這種機(jī)會(huì)呢”的念頭折磨得很痛苦的心態(tài)
C.聽(tīng)同件描述窗外景象時(shí)滿(mǎn)足、享受的心態(tài)
（3）這篇小說(shuō)用了很多筆墨去描寫(xiě)靠窗的那個(gè)病人臨死前的情景。讀到那里，你能感受到什么？寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。 不靠窗的病人早已忘記了病友每日帶給自己的快樂(lè)，他的嫉妒心讓他變得狹隘、冷酷。不靠窗的病人早已忘記了病友每日帶給自己的快樂(lè)，他的嫉妒心讓他變得狹隘、冷酷。
（4）小說(shuō)的結(jié)尾大多出人意料又在情理之中，這篇小說(shuō)的結(jié)尾又是怎樣的呢？根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容，你認(rèn)為最合適的結(jié)局是 BB。說(shuō)明理由。
A.他看到了之前病友所描述的一切
B.他看到的只是一堵光禿禿的墻
C.他看到了一條河和一座橋
D.窗外的世界很精彩
我的理由：出人意料但又符合情理的結(jié)尾更能突顯嫉妒使人狹隘、冷酷，失去理性的主題，增強(qiáng)感染力，給人心靈以大震撼。出人意料但又符合情理的結(jié)尾更能突顯嫉妒使人狹隘、冷酷，失去理性的主題，增強(qiáng)感染力，給人心靈以大震撼。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】嫉妒；慚愧；怨恨不平；B；A；不靠窗的病人早已忘記了病友每日帶給自己的快樂(lè)，他的嫉妒心讓他變得狹隘、冷酷。；B；出人意料但又符合情理的結(jié)尾更能突顯嫉妒使人狹隘、冷酷，失去理性的主題，增強(qiáng)感染力，給人心靈以大震撼。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/8 7:0:1組卷：20引用：3難度：0.5
相似題
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1．長(zhǎng)成一顆珍珠 很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆世上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。
就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了養(yǎng)蚌人。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)他太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。
可那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
??斗轉(zhuǎn)星移，幾年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑他傻的那些伙伴們，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。
如果說(shuō)世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話(huà)，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶?。∧闳棠椭?、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。
（1）選出下面加點(diǎn)字的正確意思。（只填序號(hào)）
透：A．（液體、光線(xiàn)）等滲透，穿透
B．泄露，暗地告訴
C．透徹，清楚
①你真神秘，讓我一點(diǎn)兒也摸不透。
②耀眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋里。
③這件事要保密，不能透露出去。
（2）為什么那些沙粒不愿意變成珍珠？
（3）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
斗轉(zhuǎn)星移：
（4）如果你也是其中的一顆沙子，你會(huì)怎樣選擇？在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有什么態(tài)度呢？
（5）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：26引用：2難度：0.8 -
2．延伸閱讀。
成全善良 那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。
因?yàn)槭侵芰?，等公交?chē)的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車(chē)。
車(chē)上早就擠滿(mǎn)了人，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”
可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著，站站就到了！
那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么，只見(jiàn)老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好，好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘的臉上露出了笑容。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。
讓我看得很疑惑。
公交車(chē)開(kāi)始加速，突然一個(gè)急剎車(chē)，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：幸虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē)，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話(huà)，問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話(huà)：
“爸，傷口痛了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”
“你也真是的，明明知道自己屁股上有傷口，不能坐，還要坐！”
“人家小姑娘一片好心！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了…”
我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套。我不禁又想起了老人在車(chē)上緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車(chē)上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
看望——
痛楚——
避免——
（2）文中哪句話(huà)可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦？用“ ”畫(huà)出來(lái)。前文說(shuō)“讓我看得很疑惑”，后文的哪句話(huà)解答了這個(gè)疑惑？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話(huà)就這個(gè)故事而言，前一個(gè)“善良”指的是的善良，后一個(gè)“善良”指的是的善良。
A.讓座姑娘
B.老人
C.女兒
D.作者發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：101引用：5難度：0.8 -
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。
倉(cāng)頡造字（節(jié)選）
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，這樣的時(shí)間過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達(dá)、交（換 喚）、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過(guò)“結(jié)繩記事”。他們用長(zhǎng)短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的（拒 距）離，打上不同形式的結(jié)，然后依次拴在一根較粗的主繩上。
還有的人曾經(jīng)使用過(guò)“物語(yǔ)”，就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如：有的用小柿子葉表示“我很苦悶”，有的用火表示“我要找你”。
傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥(niǎo)的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，于是他模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了字的筆畫(huà)。后來(lái)。他又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。
就這樣，人類(lèi)最早的文字之一--漢字誕生了。
（1）在文中括號(hào)里選擇正確的字，打“√”。
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①仿照——
②產(chǎn)生——
③依據(jù)——
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①人類(lèi)早期沒(méi)有文字，古人曾使用“”來(lái)幫助表達(dá)記憶.還有人使用“”來(lái)代表固定的含義。
②傳說(shuō)創(chuàng)造了文字。他模仿創(chuàng)造了，又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、山川、草木等的，創(chuàng)造了文字。
（4）古人是怎樣“結(jié)繩記事”的？用“ ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（5）讀短文，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①人類(lèi)早期就已經(jīng)有了文字。
②古人曾經(jīng)使用過(guò)“物語(yǔ)”，有的用火表示“我很苦悶”，有的用小柿子葉表示“我要找你”。
③漢字是人類(lèi)最早的文字之一。發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：48引用：2難度：0.4