中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)晶。請(qǐng)你加入歷史探究小組，對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入探究。
【探究一：思想智慧】
材料一 中國(guó)歷史進(jìn)程之指示，中國(guó)文化理想之建立，具有最深影響、最大貢獻(xiàn)者，殆無人姓與孔子相比倫。
——錢穆《孔子傳?序言》（1）結(jié)合所學(xué)，給孔子制作一張名片。
| 姓名：孔子 身份： 儒家學(xué)派創(chuàng)始人 儒家學(xué)派創(chuàng)始人 主要貢獻(xiàn)： 提出仁和禮的學(xué)說，主張為政以德；在教育上開創(chuàng)私學(xué)，提倡有教無類。 提出仁和禮的學(xué)說，主張為政以德；在教育上開創(chuàng)私學(xué)，提倡有教無類。 |
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》（2）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，“諸子百家熠熠生輝”是指什么局面？文中的“釋”對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了什么影響？
【探究二：科技之光】
材料三 如圖
（3）圖片反映的科技成就對(duì)人類文明有何貢獻(xiàn)？范曄的《后漢書》認(rèn)為它是東漢蔡倫于公元105年發(fā)明的，你是否同意范曄的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。
材料四
（4）寫出圖三、圖四作者所處的朝代，并指出圖三作品在藝術(shù)史上的地位。
【探究四：傳承之任】
材料五 要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入挖掘和傭發(fā)中華倪秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話（5）據(jù)材料五，歸納今天我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？
【考點(diǎn)】紙的發(fā)明和改進(jìn)；老子和孔子；百家爭(zhēng)鳴；魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)；秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就—華佗和張仲景；魏晉南北朝時(shí)期的繪畫藝術(shù)．
【答案】儒家學(xué)派創(chuàng)始人；提出仁和禮的學(xué)說，主張為政以德；在教育上開創(chuàng)私學(xué)，提倡有教無類。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.4
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1．據(jù)《東觀漢記》載公元2世紀(jì)初，蔡倫曾得到當(dāng)時(shí)漢和帝的稱贊，這是因?yàn)樗ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 10:0:2組卷：41引用：9難度：0.8 -
2．東漢時(shí)，蔡倫被封為“龍亭侯”《時(shí)代》周刊推出“有史以來的最佳發(fā)明家”欄目，蔡倫上榜，其依據(jù)應(yīng)該是他（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 3:30:1組卷：74引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 西漢時(shí)，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法，東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，阿拉伯人將中國(guó)的造紙術(shù)傳入歐洲，世界各國(guó)的造紙術(shù)也大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過去的。
唐朝時(shí)，中國(guó)已發(fā)明了火藥。中國(guó)的火藥在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
-摘編自統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史》材料二
（1）據(jù)材料一和材料二，說出這些發(fā)明傳播的特點(diǎn)。
（2）英國(guó)著名科技史家李約瑟說，中國(guó)“在3到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”，請(qǐng)?jiān)倥e出一例說明這一觀點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/28 7:30:1組卷：72引用：6難度：0.3
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