閱讀下面的文字，完成下列各題。
【材料一】春節(jié)過(guò)后第一周，由中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季這一文化類(lèi)綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺(tái)前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，以下是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：
【材料二】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝，人們對(duì)她紛紛表示贊賞，但也有人對(duì)此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，是否有必要花大量寶貴時(shí)間去背誦古詩(shī)詞。
【材料三】大學(xué)者王國(guó)維認(rèn)為在詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程中，可以將詩(shī)詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫(xiě)境”兩種不同的形態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境，如：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心；“寫(xiě)境”即寫(xiě)實(shí)之境，如：明月松間照，清泉石上流。
（1）用一句話概括【材料一】顯示的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡分布。
19歲以下人群對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》關(guān)注度最高，50歲以上人群關(guān)注度最低。19歲以下人群對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》關(guān)注度最高，50歲以上人群關(guān)注度最低。
（2）針對(duì)【材料二】中某些人的質(zhì)疑，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）
我認(rèn)為有必要，因?yàn)楸痴b古詩(shī)詞能傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時(shí)還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為有必要，因?yàn)楸痴b古詩(shī)詞能傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時(shí)還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
（3）閱讀【材料三】，指出下面詩(shī)句屬于“寫(xiě)境”的一項(xiàng)是AA
A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
B．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
（4）說(shuō)到詩(shī)詞，我會(huì)默寫(xiě)：稻花香里說(shuō)豐年稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】19歲以下人群對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》關(guān)注度最高，50歲以上人群關(guān)注度最低。；我認(rèn)為有必要，因?yàn)楸痴b古詩(shī)詞能傳承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用。同時(shí)還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。；A；稻花香里說(shuō)豐年
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 23:0:1組卷：56引用：5難度：0.5
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1．閱讀下面的材料，完成練習(xí)。
【材料一】12月4日，合肥霧霾襲城，上午10時(shí)，合肥空氣質(zhì)量AQI指數(shù)達(dá)251，為重度污染，主要污染物為PM2.5。合肥市10個(gè)空氣質(zhì)量檢測(cè)站指數(shù)均“爆表”，達(dá)到重度污染。從高處望去，距離200米左右的建筑物在霧霾中若隱若現(xiàn)。
【材料二】專(zhuān)家分析認(rèn)為，出現(xiàn)如此嚴(yán)重的霧霾，是因?yàn)樘鞖鈼l件不佳，空氣幾乎不流動(dòng)，導(dǎo)致污染聚集在大氣中，難以擴(kuò)散出去。雖然合肥環(huán)保部門(mén)對(duì)霧霾的成分成因的分析研究出臺(tái)成果尚需時(shí)間，但三大污染源已經(jīng)在社會(huì)上達(dá)成共識(shí)，那就是揚(yáng)塵污染、工業(yè)污染以及機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣。其中，工業(yè)污染則是一些企業(yè)燃燒各種燃料，產(chǎn)生了污染物排入大氣中。而揚(yáng)塵污染則是建筑工地施工時(shí)，細(xì)小的揚(yáng)塵飛入空氣中。機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染的影響也越來(lái)越大，其中規(guī)模為15萬(wàn)到20萬(wàn)輛的黃標(biāo)車(chē)不斷排放尾氣，就像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的煙囪。
（1）用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料二得知造成霧霾的三大污染源是、和。
（3）根據(jù)以上材料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條防治霧霾天氣的公益環(huán)保廣告用語(yǔ)。
（4）霧霾天氣，如何減少空氣污染對(duì)身體的危害，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條建議。發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．軍神（節(jié)選） ①沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)?！?br /> ②沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來(lái)，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來(lái)，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的指揮！”
③病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”
④沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
⑤“試試看吧?！?br /> ⑥手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫?！?br /> ⑦病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
⑧脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！?br /> ⑨病人臉色蒼白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?br /> ⑩沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”
?“七十二刀?！?br />?沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱(chēng)軍神！”
?“你過(guò)獎(jiǎng)了?！?br />（1）說(shuō)說(shuō)下列的句子應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀。
①“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
②“你挺不住可以哼叫?！?!--BA-->
（2）沃克醫(yī)生是怎樣發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？
（3）第④段中加點(diǎn)的“一刀刀”一詞可以去掉嗎？為什么？
（4）第⑦段是對(duì)劉伯承的描寫(xiě)，從“”等詞語(yǔ)可以看出劉伯承正在承受著巨大的痛苦；從“一聲不吭”一詞可以體會(huì)到他有著。發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．閱讀理解。
毛毛新買(mǎi)的筆筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一條縫，變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你可與想辦法去裝飾一下，讓筆筒變得漂亮一點(diǎn)呀！”
毛毛拿著筆筒仔細(xì)想了想，用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒真的大變樣了。爸爸看了看，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子，很多事情并不像我們想象的那么糟糕，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事?！?br />（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
（3）毛毛是怎樣裝飾筆筒的？“_____”畫(huà)出來(lái)。漂亮 傷心
（4）這篇短文告訴我們的道理是。
A、拿東西要多加小心。
B、只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.8
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