閱讀下面的文字，完成各題。
一個(gè)作家的作品早期，核心詞一定和青春相關(guān)，所以青春是一個(gè)人精神燃燒的起點(diǎn)；而通過(guò)文學(xué)里的青春敘事，我們也可以由此 一代人的熱情和滄桑。因此，一些青春文本，不僅屬于文學(xué)，它也是一代人的 ?！拔逅摹睍r(shí)期，很多青年向那個(gè)腐朽的中國(guó)喊出了響亮的聲音，他們的日記、書(shū)信、小說(shuō)、詩(shī)歌、時(shí)評(píng)、論著，其實(shí)都是青春文本的一種，記載的是那一個(gè)時(shí)期最有活力的心靈。因此，理解青年，就是理解一種未來(lái)和希望。魯迅一生都不愿 青年，也不愿在青年面前說(shuō)過(guò)于悲觀和絕望的話(huà)，就在于他還有一種對(duì)生命本身的自信。我們沒(méi)有辦法不肯定這個(gè)世界。我們只要還活著，就要假定這個(gè)世界是有可能向好的方向發(fā)展的，同樣的道理，我們也沒(méi)有辦法不肯定青年、不肯定青春，因?yàn)楫?dāng)一些人的青春老去，世界必然會(huì)由新的青春所 ，如果沒(méi)有一種對(duì)青年、青春的信心，你的世界就會(huì)變得一片黑暗。
（1）依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都正確的一項(xiàng)是 DD
| A.了解 | 心靈寫(xiě)照 | 苛責(zé) | 主宰 |
| B.了解 | 青春歲月 | 責(zé)備 | 主導(dǎo) |
| C.洞悉 | 青春歲月 | 責(zé)備 | 主宰 |
| D.洞悉 | 心靈寫(xiě)照 | 苛責(zé) | 主導(dǎo) |
A
A
A.一個(gè)作家的早期作品，核心詞一定和青春相關(guān)，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)人精神燃燒的起點(diǎn)
B.一個(gè)作家的作品早期，一定有和青春相關(guān)的核心詞，所以青春是一個(gè)人精神燃燒的起點(diǎn)
C.一個(gè)作家的早期作品，一定有和青春相關(guān)的核心詞，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)人精神燃燒的起點(diǎn)
D.一個(gè)作家的作品早期，核心詞一定和青春相關(guān)，所以青春是一個(gè)人精神燃燒的起點(diǎn)
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)．
【答案】D；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：66引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
這一天，秋已深了，披著斜風(fēng)細(xì)雨，照例走到臨湖軒下小湖旁，忽然覺(jué)得這景色這般奇妙，似乎我從未到過(guò)這里。
小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹(shù)。（甲）幾天不見(jiàn)，竟變成一座金黃屏障，遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地，鋪滿(mǎn)了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透，無(wú)限地?cái)U(kuò)大了，循路走去，湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉！（乙）不是黃櫨，黃櫨的紅較暗，不是楓樹(shù)，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了，近看時(shí)，是對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)形葉子，地下也有不少，成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間，（丙）還有深淺不同的綠，深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨，更給整個(gè)景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前這一切，還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致嗎？
秋去冬來(lái)之時(shí)，意外地收到一份訃告，是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外，只有一首遺詩(shī)，譯出來(lái)是這等模樣：不要推卻友愛(ài)/不要延遲歡樂(lè)/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
（丁）我受尋找的秋韻，原來(lái)便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
（1）文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（2）文中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句使用了什么修辭？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
【甲】我向來(lái)偏愛(ài)古人書(shū)札，不必正襟危坐，不必計(jì)較書(shū)法作品的章法，字法，墨法，提起筆，蘸上墨，在尺素間走走停停，隨遇而安。這兩封信上的毛筆字，蘇東坡寫(xiě)得自然流暢，筆墨的豐腴中藏著骨力，線(xiàn)條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書(shū)法家，他諸多的名帖不知潤(rùn)澤了古今多少書(shū)法研習(xí)者，【乙】而吸引我的，則是《新歲展慶帖》《人來(lái)得書(shū)帖》合卷，兩帖都是蘇東坡寫(xiě)給他的好朋友陳饋陳季常的。
蘇東坡曾作詩(shī)道“忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然”。“獅子吼”在佛經(jīng)中指如來(lái)正聲，蘇東坡本意說(shuō)陳季常研習(xí)佛理，聽(tīng)到講解教義，好似獅子吼聲振聵發(fā)聾，手里的拄杖墜地。誰(shuí)知傳到民間成了戲笑他的可憐，談起佛學(xué)、佛法，往往整夜都不睡覺(jué)，反而，一聽(tīng)到妻子洪亮的怒罵之聲，嚇得驚慌失措，連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人，“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞?！颈?bdo class="mathjye-underline">陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名，于是有了這出《獅吼記》，坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常，千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
（1）文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.正襟危坐
B.豐腴
C.振聾發(fā)聵
D.反而
（2）文段中畫(huà)橫線(xiàn)的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙發(fā)布：2025/1/3 9:0:5組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．讀了《論語(yǔ)》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請(qǐng)選擇一位，為他寫(xiě)一段評(píng)語(yǔ)。要求：符合人物特征。150-200字
發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：67引用：3難度：0.5