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人教版: 八年級下
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開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):18 更新:2025年02月11日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):24 更新:2025年02月11日
  • 241.請根據(jù)如圖所示的內(nèi)容,回答相關(guān)問題:

    (1)這組圖片說明了鳥類具有
     

    A.遷徙行為   B.繁殖行為   C.攻擊行為   D.捕食行為
    (2)圖中甲說明了鳥類具有
     
    行為,除此之外,圖中
     
    也是該種行為.
    (3)圖乙說明了鳥類具有什么行為?
     
    .這種行為的重要意義是什么?
     

    (4)圖丙說明了鳥類具有什么行為?
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:5難度:0.5
  • 242.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子代都是黑色豚鼠(如圖)。請分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):

    (1)根據(jù)遺傳結(jié)果可推斷出,在豚鼠毛色這一對相對性狀中,
     
    色是顯性性狀。
    (2)圖中棕色豚鼠的基因組成是
     
    ;子代豚鼠的基因組成是
     
    。
    (3)某同學(xué)買了一只黑色雌豚鼠,但不知其基因組成。該同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,該同學(xué)買的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:68引用:17難度:0.1
  • 243.如圖示鳥卵(蛋)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題。
    (1)圖中序號①所示結(jié)構(gòu)的功能是
     
    。
    (2)圖中③④⑤所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成鳥卵的
     
    ,其中胚胎發(fā)育的部位是[③]
     
    ,所需水分由[②]
     
    補充。
    (3)鳥卵的這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)是與鳥生活的
     
    環(huán)境相適應(yīng)的。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:98引用:41難度:0.1
  • 244.在生物園里種植出甲、乙花生,現(xiàn)對甲和乙種子的長軸長度進行抽樣測量,結(jié)果如表,分析表中數(shù)據(jù),以下敘述正確的是( ?。?br />
    長軸(毫米) 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36
    樣本甲數(shù)量 0 0 1 3 6 8 10 7 3 2
    樣本乙數(shù)量 3 7 9 11 5 2 2 1 0 0

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:586引用:29難度:0.1
  • 245.生物的變異分為兩大類型:可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中,可遺傳的變異是由于
     
    的改變引起的。生物的性狀是基因型與
     
    共同作用的結(jié)果。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:69引用:33難度:0.7
  • 246.試管嬰兒是解決男女不孕不育的一項有效措施.試管嬰兒依據(jù)的生物學(xué)原來是
     
    生殖.(選填“有性”或“無性”)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:26難度:0.5
  • 247.某校生物學(xué)科興趣小組根據(jù)所學(xué)的扦插操作知識,在暑假期間進行了植物枝條的扦插栽培實驗.首先,他們按要求選材、整理插穗、插入盆中基質(zhì);然后,為了防止扦插枝條的水分散失,便將上述盆放在黑暗處進行栽植.栽培一段時間后,他們再去觀察時,發(fā)現(xiàn)插枝沒有發(fā)芽,插枝上的芽體已經(jīng)腐爛.
    經(jīng)該生物學(xué)科興趣小組討論發(fā)現(xiàn)原實驗設(shè)計不完善,請你幫助他們重新設(shè)計,并完成實驗.
    (1)他們提出的問題是:植物的扦插培養(yǎng)是否需要充足的光照?
    (2)他們將作出的假設(shè)為:
     

    (3)根據(jù)他們的假設(shè),他們所做實驗的實驗變量為:
     

    (4)制定并實施計劃:
    ①選用儀器和材料:健壯的月季花枝條、刀片、兩個裝有基質(zhì)的培養(yǎng)盆、遮光布、5‰高錳酸鉀溶液.
    ②實驗實施過程:
    Ⅰ.用刀片將若干枝條按扦插的要求削好,枝條的傷口處用5‰高錳酸鉀溶液消毒殺菌后,平均分成兩組分別插入標(biāo)有甲、乙的基質(zhì)盆中培養(yǎng).
    Ⅱ.將甲、乙兩盆放在除
     
    條件不同處,其它條件均相同的環(huán)境中培養(yǎng),其中
     
    盆進行遮光,
     
    盆進行光照
    ③實驗預(yù)測結(jié)果:
    記錄項目 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周
    甲盆發(fā)育情況 無變化 枝芽萌發(fā) 芽體枯萎 插枝枯死
    乙盆發(fā)育情況 無變化 枝芽萌發(fā) 新葉生成 插枝發(fā)育正常 插枝移栽
    (5)由預(yù)測結(jié)果得出的結(jié)論:植物的扦插培養(yǎng)需要
     

    (6)上述扦插栽培實驗設(shè)計中,對照組是
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:146引用:9難度:0.3
  • 248.由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是
     
    (可遺傳/不遺傳)的變異.普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種,再經(jīng)過選擇,培育成產(chǎn)量高、營養(yǎng)成分等含量高的太空椒,這是由于
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:27難度:0.7
  • 249.化石是最有說服力的生物進化證據(jù)。化石記錄顯示,形成越晚的地層中化石生物的種類越
     
    、結(jié)構(gòu)越
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:38難度:0.5
  • 250.2011年5月1日起,我國室內(nèi)公共場所禁止吸煙.從人類健康角度分析,下列有關(guān)吸煙的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:36引用:28難度:0.7
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