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>171．義務教育階段信息技術教育的有效實施可以提高學生利用信息技術有效開展
、和的能力。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.8
172．如圖是李明制作的網(wǎng)頁的HTML代碼，如果在不打開網(wǎng)頁的情況下，你能根據(jù)所提供的HTML代碼，回答以下問題嗎？
（1）觀察如圖所示的HTML源代碼，該網(wǎng)頁的網(wǎng)頁標題是。
（2）在源代碼中，我們看到一些由“＜＞”括起來的字符串，如＜title＞、＜/title＞、＜img＞等，這些就是HTML標記，由此可知HTML標記分為和兩種。
（3）根據(jù)李明提供的源代碼，我們可以知道網(wǎng)頁中顯示的內(nèi)容效果是。
A、只有一張合影
B、只有一段文字“難忘的回憶，永遠的同學”。
C、先是一張合影，下面顯示“難忘的回憶，永遠的同學”。
D、先是“難忘的回憶，永遠的同學”，下面顯示一張合影。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.6173．義務教育階段信息技術課程活動選題除了體現(xiàn)課程整合外，要鼓勵多樣化的選題，體現(xiàn)“四地”，請結合地方特點談談你是如何做的（至少體現(xiàn)三點）。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.8174．將幻燈片的背景設置為紋理“花束”“全部應用”：單擊
（A．切換 B．設計）選項卡下的“背景”組右下角的“設置背景格式”按鈕→選擇“圖片或紋理填充”選項→紋理下選擇“花束”→“全部應用”。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.7175．WPS表格中數(shù)據(jù)排序最多可按三個關鍵字排序。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.7176．網(wǎng)頁中不能加入音樂背景。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.8177．為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，班里組織了主題為“晉文化之旅”的研究性學習活動，要求各小組精選主題開展研究，并使用Word軟件制作圖文并茂的電子報進行展示交流。
如圖是該小組制作的電子報的部分版面如圖所示。
（1）標題“山西醋文化”不能被拖動的到任意位置的原因是什么？如何解決這一問題？
（2）該小組對該版面做了哪些編輯操作或格式設置？（至少寫出三點）
（3）指出此版面不足之處（至少兩點），并提出改進建議。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：3難度：0.5178．小明制作了一份“我與乒乓球的不解之緣”的PPT演講稿，為使演講錦上添花，打算插入本地機上的“Forrest Gump Suite.mp3”作為背景音樂，并設置“在后臺播放”。參考圖1、圖2，請你幫他將下列操作步驟補充完整。
（1）執(zhí)行“”、“”、“”、“”命令，選擇并插入音樂“Forrest Gump Suite.mp3”，完成背景音樂的插入。（參考圖1）
（2）參考圖2，選擇“音頻工具”中的“”菜單（提示：播放？/格式？）、“”菜單（提示：音頻選項？/音頻樣式？）中選擇“”命令（提示：放映時隱藏？/在后臺播放？），完成背景音樂“后臺播放”設置。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.7179．下列電子郵件地址書寫正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.8
