試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版: 七年級(jí)上
教材版本
人教版 浙教版(2023) 蘇科版(2023) 河大版(2021) 豫科版(2021) 浙教版(2020) 閩教版(2020) 粵教版(2019) 川教版(2019) 青島版(2019) 安徽版(2018) 龍教版(2018) 川教版(2018) 蘇科版(2018) 新世紀(jì)版(2018) 粵高教版(B版) 滬科版 北師大版 西交大版 蘇科版(2015) 魯教版 泰山版 清華大學(xué)版(2012)
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下
  • 371.最近,班里各小組正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著各自的研究課題,每個(gè)小組都收集準(zhǔn)備了許多資料??墒峭瑢W(xué)們?cè)谑褂眠@些資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn):更新不同步、查閱不方便。于是,李明提議制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站,把研究的有關(guān)資料放到網(wǎng)上,這樣大家無(wú)論在學(xué)校還是家里都可以方便地使用,提高研究效率。請(qǐng)你幫助李明解決以下問(wèn)題。
    (1)李明和同學(xué)們明確了班級(jí)網(wǎng)站的功能定位,即對(duì)內(nèi)面向
     
    ,是同學(xué)們展示、交流的平臺(tái),記錄班級(jí)成長(zhǎng)的足跡,分享同學(xué)們的點(diǎn)滴收獲;對(duì)外面向
     
    ,是反映本班級(jí)同學(xué)精神面貌的窗口。
    (2)網(wǎng)頁(yè)版面布局的結(jié)構(gòu)多種多樣,比如說(shuō)T字型、
     
     
    、藝術(shù)型等,他們都有一些共同的規(guī)律可循:網(wǎng)站主題標(biāo)志突出,導(dǎo)航清晰,版面疏密有度,內(nèi)容分布主次有序。
    (3)制作網(wǎng)站通常屬于團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,需要擬定一個(gè)詳細(xì)的制作計(jì)劃,制作大型網(wǎng)站通常有以下幾種分工:
     
    、
     
     
    、
     
    。
    (4)在網(wǎng)頁(yè)中插入動(dòng)畫和滾動(dòng)字幕,可以使網(wǎng)頁(yè)顯得富于動(dòng)感,容易引起訪問(wèn)者的注意,添加時(shí),我們選擇“插入”→“高級(jí)”→
     
    命令,點(diǎn)擊“瀏覽”,選擇要插入的Flash動(dòng)畫即可。
    (5)在Frontpage中,有普通、HTML、預(yù)覽三種模式查看網(wǎng)頁(yè),在
     
    模式下我們可以看到動(dòng)畫效果。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:4難度:0.6
  • 372.在網(wǎng)頁(yè)制作中,編輯修改后的模版不可以更新使用該模版創(chuàng)建的文檔。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.9
  • 373.為文章插入頁(yè)碼:頁(yè)碼“頁(yè)面底端   普通數(shù)字2”。操作步驟如下:
    單擊
     
    (A.頁(yè)面布局     B.插入)選項(xiàng)卡→單擊“頁(yè)眉和頁(yè)腳”組的“頁(yè)碼”命令,在出現(xiàn)的菜單中選擇“頁(yè)面底端   普通數(shù)字2”。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.6
  • 374.電子表格自動(dòng)計(jì)算常用的計(jì)算函數(shù):求和函數(shù):
     
    ,最大值函數(shù):
     
    ,最小值函數(shù):
     
    等。如果要在編輯欄輸入公式時(shí)先要輸入“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:4難度:0.7
  • 375.文件名是指我們要訪問(wèn)的網(wǎng)頁(yè)文件,如果省略文件名,則代表訪問(wèn)的一定是_________。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:3難度:0.3
  • 376.義務(wù)教育階段初中的信息技術(shù)教育要具有“
     
    ”特點(diǎn),初中不再是
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:3難度:0.7
  • 377.放映幻燈片時(shí),只能從第一張開始依次放映。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.8
  • 378.Excel2010

    (1)將標(biāo)題所在單元格“A1:H1”區(qū)域合并后居中。
    步驟:選中“A1:H1”單元格區(qū)域,執(zhí)行
     
    (文件/開始)選項(xiàng)卡,
     
    (單元格/對(duì)齊方式)組中選
     
    (①合并后居中/②自動(dòng)求和)。
    (2)在“G3:G12“單元格中用AVERAGE函數(shù)計(jì)算每位同學(xué)的平均分。在“F3:F12“單元格中用SUM函數(shù)計(jì)算每位同學(xué)的總分。在“B13:E13”單元格中用MAX函數(shù)計(jì)算每位同學(xué)的最高分。在“B14:E14“單元格中用MIN函數(shù)計(jì)算每位同學(xué)的最低分。把工作表以主要關(guān)鍵字為“平均分”用“降序”排出名次。
    步驟:選中G3單元格,執(zhí)行
     
    (開始/公式)選項(xiàng)卡,
     
    (單元格/函數(shù)庫(kù))組,在“插入函數(shù)”中選擇函數(shù)AVERAGE,卷起卷簾按鈕,選擇單元格區(qū)域
     
    (B3:E3/B3:F3),單擊“確定”按鈕。選擇函數(shù)sum,用同樣的方法算出總分(F3)。如圖所示,要算出最高分(B13)、最低分(B14)的值,相對(duì)應(yīng)函數(shù)單元格區(qū)域均為
     
    (B3:B12/B3:B13)。要排出他們的名次,選中“A2:G12”單元格區(qū)域,執(zhí)行
     
    (插入/數(shù)據(jù))選項(xiàng)卡,
     
    (排序和篩選/圖表)組中選“排序”,在彈出的“排序”對(duì)話框中設(shè)主關(guān)鍵字為“平均分”,在次序下選“降序”排序,按“確定”按鈕,最后填充名次即可。
    (3)以“A2:A12”和“G2:G12”單元格區(qū)域?yàn)閿?shù)據(jù)源,創(chuàng)建圖表類型為“三維餅圖”數(shù)據(jù)圖表。
    步驟:選中“A2:A12”和“G2:G12”單元格區(qū)域,執(zhí)行“插入”選項(xiàng)卡,“圖表”組中的
     
    (①柱形圖/②餅圖),在下拉選項(xiàng)中選擇“三維餅圖”即可。
    (4)操作完畢,執(zhí)行“文件”選項(xiàng)卡下的保存,將文件以原文件保存到考生文件夾下。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.6
  • 379.用WORD編輯制作《愛(ài)心物資一覽表》
    一方有難,八方支援。疫情發(fā)生之后,各地愛(ài)心物資源源不斷馳援武漢。以下是一份物資清單,請(qǐng)你根據(jù)清單內(nèi)容,建立一份電子表格,以便簽收與存檔。
    物資清單如下:
    華昀集團(tuán)捐贈(zèng)酒精80噸、口罩50萬(wàn)只、防護(hù)服100套、防護(hù)面罩3000套
    馨雅實(shí)業(yè)捐贈(zèng)酒精100噸、口罩50萬(wàn)只、防護(hù)服50套、防護(hù)面罩2000套
    華夏控股捐贈(zèng)酒精30噸、口罩20萬(wàn)只、防護(hù)服100套、防護(hù)面罩1000套
    大地置業(yè)集團(tuán)捐贈(zèng)酒精50噸、口罩85萬(wàn)只、防護(hù)服+防護(hù)面罩5000套
    制作要求:
    (1)按照上圖所示,規(guī)劃并創(chuàng)建表格,正確輸入表內(nèi)文字。
    (2)合理設(shè)置標(biāo)題及表中文字格式,所有文字、數(shù)字“水平居中”對(duì)齊。(不使用默認(rèn)值)
    (3)用“合并單元格”的方式體現(xiàn)“防護(hù)服+防護(hù)面罩5000套”。
    (4)為表格添加適合的框線和底紋(不使用默認(rèn)值)。
    (5)表格的行高、列寬可根據(jù)文字內(nèi)容來(lái)調(diào)整,以合適為主。
    (6)將作品以“班級(jí)+姓名”命名保存,提交至教師機(jī)。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.6
  • 380.在Excel工作薄中,既有一般工作表又有圖表,當(dāng)執(zhí)行“文件”菜單中的“保存”命令,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:4難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正