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2931．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：135引用：3難度：0.92932．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
A.韓愈
B.劉禹錫
C.陶淵明
D.岳飛發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：33引用：1難度：0.72933．解釋詞語。
崩墜 果 曉 亡 只使 四虛 舍 積氣 若 行止 奈何 中傷 積塊 躇步跐蹈 發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：45引用：1難度：0.82934．在以“學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)上，需要你談?wù)勚鲃?dòng)學(xué)習(xí)的意義。請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。（100字左右）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：29引用：2難度：0.72935．給下列形似字注音并組詞。
崖（）眩（）翼（）
涯（）炫（）冀（）。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：93引用：1難度：0.92936．下列詞語的字形有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：381引用：5難度：0.92937．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：128引用：2難度：0.62938．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：676引用：7難度：0.92939．閱讀下文，回答問題。
禽獸與鄉(xiāng)紳【甲】其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說一句分辯話。蟲姐也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。而人呢，能直立了，自然就是一大進(jìn)步；能說話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然還是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f生園里，看見猴子翻斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說話，隨俗來談一談，辯一了。
【乙】張鄉(xiāng)紳道：“總因你先生為人有品望，所以敝世叔相敬；近來自然時(shí)時(shí)請(qǐng)教?！眹?yán)貢生道：“后來倒也不常進(jìn)去。實(shí)不相瞞，小弟為人率真，在鎮(zhèn)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。湯父母雖不大喜歡會(huì)客，卻也凡事心照。就如前月縣考，把二小兒取在第十名，叫了進(jìn)去，細(xì)細(xì)問他從的先生是那個(gè)，又問他可曾定過親事，著實(shí)關(guān)切！”范舉人道：“我這老師看文章是法眼；既然賞識(shí)令郎，一定是英才?？少R！”嚴(yán)貢生道：“豈敢！豈敢！”又道：“我這高要是廣東出名縣分；一年之中，錢糧、花布、牛、驢、漁船、田房稅，不下萬金?！庇钟檬衷谧郎袭嬛?，低聲說道：“像湯父母這個(gè)作法，不過八千金；前任潘父母做的時(shí)候，實(shí)有萬金。他還有些枝葉，還用著我們幾個(gè)要緊的人?！闭f著，恐怕有人聽見，把頭別轉(zhuǎn)來望著門外。
一個(gè)蓬頭赤足的小斯，走了進(jìn)來，望著他道：“老爺，家里請(qǐng)你回去。”嚴(yán)貢生道：“回去做甚么？”小斯道：“早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩?！眹?yán)貢生道：“他要豬，拿錢來?！毙∷沟溃骸八f豬是他的?！眹?yán)貢生道：“我知道了，你先去罷，我就來。”那小斯又不肯去。張范二位道：“既然府上有事，老先生還是請(qǐng)回罷?！眹?yán)貢生道：“二位老先生有所不知，這口豬原是舍下的！”
（1）甲文選自（體裁）《》，作者是，乙文選自（體裁）《》，作者是。（文學(xué)常識(shí)）
（2）兩文在寫法上有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是用諷刺的手法，但兩文的諷刺手法又各有不同。請(qǐng)結(jié)合選文加以簡(jiǎn)單的分析。（藝術(shù)特色）
（3）結(jié)合作品的背景，說說兩文的諷刺對(duì)象分別是什么。（內(nèi)容理解）發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.72940．根據(jù)課文默寫古詩文。
（1）日月之行，；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?br />（2）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
（3）古代詩人常借飛鳥來表情達(dá)意?！吧綒馊障?，飛鳥相與還”是陶淵明借飛鳥結(jié)伴而歸寄托自己歸返自然的人生理想；？”是王灣借鴻雁傳書抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念（用王灣《次北固山下》中的詩句回答）。
（4），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（5）默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。，。，。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：173引用：1難度：0.8
