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人教部編版: 七年級(jí)上
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  • 2951.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:574引用:6難度:0.7
  • 2952.( ?。┲醒肿兂纱?,將乘船的唐僧、八戒攝去水底。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2953.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:182引用:5難度:0.8
  • 2954.七年級(jí)1班準(zhǔn)備開展“少年正是讀書時(shí)”主題班會(huì),請(qǐng)你參與。
    (1)班會(huì)擬設(shè)三項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)你策劃另外兩項(xiàng)活動(dòng)。
    活動(dòng)一:推薦經(jīng)典讀物
    活動(dòng)二:
     

    活動(dòng)三:
     

    (2)下面是活動(dòng)中的兩道題,請(qǐng)回答。
    ①下列對(duì)有關(guān)讀書詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。(王貞白)——這兩句詩(shī)說的是讀書要惜時(shí)。
    B.粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。(蘇軾)——這兩句詩(shī)說的是讀書的作用。
    C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)——這兩句詩(shī)說的是讀書有時(shí)是無(wú)用的。
    D.問渠那得清如許?為有源頭活水來。(朱熹)——這兩句詩(shī)是說讀書是做學(xué)問的源頭活水。
    ②請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容,并概括寓意。

    (3)在活動(dòng)中,班里的肖彤同學(xué)在討論讀書方法的時(shí)候,滔滔不絕,整個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)儼然成了她的一言堂,為了讓更多的同學(xué)有發(fā)言的機(jī)會(huì),作為主持人,你該怎么說?

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:63引用:1難度:0.7
  • 2955.《十一月四日風(fēng)雨大作》這首詩(shī)的作者是南宋時(shí)期偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人
     
    。詩(shī)中的“輪臺(tái)”在這里代指
     
    。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:34引用:1難度:0.8
  • 2956.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    (1)俄而雪驟
     

    (2)撒鹽空中差可擬
     

    (3)陳太丘與友
     

    (4)太丘舍去
     

    (5)尊君在
     

    (6)與人期行,相而去
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:113引用:2難度:0.8
  • 2957.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)的(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:606引用:3難度:0.7
  • 2958.找出下列各句中的錯(cuò)別字,并加以改正。
    (1)可是,在北中國(guó)的冬天,而能有溫情的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
     

    (2)這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖藍(lán)里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”
     

    (3)山尖全白了,給藍(lán)天壤上一道銀邊。
     

    (4)這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地氈上的小團(tuán)花的小灰色樹影。
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:93引用:2難度:0.9
  • 2959.下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:109引用:1難度:0.8
  • 2960.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:411引用:1難度:0.7
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