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更新:2025年02月14日
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更新:2025年02月12日
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2631.請(qǐng)默讀《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》全篇,給下列帶點(diǎn)的生字注音,并把閱讀中遇到的其他生字詞寫下來。
襁褓
縈繞
拙劣
枷鎖
奠定
摯愛發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:1難度:0.92632.請(qǐng)把下列詞義或詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)震耳欲聾:
(2)前呼后擁:
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.82633.河北是文化圣地,人杰地靈,所轄范圍內(nèi)的人文景觀和自然景觀中外聞名。班級(jí)最近開展了“游遍河北”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。
(1)山海關(guān) 班級(jí)要出一期以“山海關(guān)”為主題的板報(bào),要求同學(xué)們各自捜集材料以豐富板報(bào)內(nèi)容。張愛萌同學(xué)搜集到了下面的材料,請(qǐng)你從中找出四個(gè)關(guān)鍵詞,以起到突出作用。
在中國(guó),唯一一個(gè)以山、海、關(guān)合并命名的地方就是山海關(guān)。山海關(guān)被稱為“天下第一關(guān)”,是歷史悠久的文化古城,是世界文化遺產(chǎn)——中國(guó)萬里長(zhǎng)城的形象代表之一。五千年前,中國(guó)的先祖在這里繁衍生息;兩千年前,秦始皇第四次東巡,在這里設(shè)下國(guó)門;六百多年前,一代名將徐達(dá)在這里筑長(zhǎng)城、建關(guān)隘,山海關(guān)從此名楊天下。山的險(xiǎn)峻、海的寬廣和關(guān)的雄偉在這里渾然一體,形成了自然風(fēng)景與人文歷史合而為一的壯麗景觀。
(2)白洋淀 閱讀下面關(guān)于白洋淀的資料,為白洋淀景點(diǎn)擬一則宣傳語(yǔ)。
白洋淀是中國(guó)河北省最大的湖泊,主體位于河北省保定市安新縣境內(nèi)。白洋淀景區(qū)是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū),景區(qū)自古就以物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗聞名于世,素有“日進(jìn)斗金”“四季皆秋”之譽(yù),詩(shī)贊“北國(guó)江南”,歌詠“魚米之鄉(xiāng)”,被譽(yù)為“華北明珠白洋淀”。淀上波光蕩漾,水鳥啁啾,蘆葦婆娑,荷香暗送,構(gòu)成了一幅生態(tài)美景。
(3)閱讀下面的材料,完成任務(wù)。
野三坡 野三坡在保定市淶水縣境內(nèi),是中國(guó)北方著名的旅游勝地。它以“雄”“險(xiǎn)”“奇”“幽”的自然景觀和古老的歷史文物,享有“世外桃源”之美譽(yù)。這里是中國(guó)北方極為罕見的融雄山碧水、奇峽怪泉、文物古跡、名樹古禪于一身的風(fēng)景名勝區(qū)。
假使你在樹林間欣賞美景時(shí),發(fā)現(xiàn)一名游人正往一棵千年古樹上刻自己的名字。你打算怎樣勸說他?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.72634.選擇你記憶深處的一件物品,描述關(guān)于它的一個(gè)故事或與之有關(guān)的一段經(jīng)歷。200字左右。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.82635.閱讀下面的文段,完成問題。
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”
(1)下列各項(xiàng)中“之”字用法與例句不同的一項(xiàng)是
例句:我知之濠上也
A.又?jǐn)?shù)刀斃之
B.跳往助之
C.何陋之有
D.擇其善者而從之
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。
(3)在本文中,莊子與惠子爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么?在這場(chǎng)辯論中,誰(shuí)是勝者?試說說你的看法。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:0難度:0.52636.為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的真正內(nèi)涵,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏钪懈惺軅鹘y(tǒng)節(jié)日的意義,學(xué)校準(zhǔn)備開展一次以“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”為主題的班級(jí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中的“談古論今”活動(dòng),完成下面的任務(wù)。
(1)從下面材料中任選一則,寫出你的探究結(jié)論。
材料一:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不僅有春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng),還有上已(三月三日)、夏至、中元、冬至、臘八、祭灶等。
材料二:在我國(guó)漫長(zhǎng)的農(nóng)耕歷史上,每逢傳統(tǒng)節(jié)日,人們都要舉行與農(nóng)業(yè)祭祀、祖先崇拜、驅(qū)邪禳災(zāi)等特殊儀式,這些儀式有著上千年的輝煌和浪漫。
材料三:今天,隨著中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳播,不僅海外的華人華僑在過傳統(tǒng)節(jié)日,越來越多的外國(guó)人也開始過中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
我選擇材料
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,給你的老師寫一條節(jié)日祝福短信,至少用一種修辭手法。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.72637.根據(jù)課文《桃花源記》內(nèi)容回答問題。
(1)出自本文的成語(yǔ)有:
(2)第1段為什么要花不少筆墨描寫桃花林?
(3)結(jié)尾寫太守和劉子驥先后探訪未果的情形有什么作用?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.52638.解釋下列加點(diǎn)的詞。
(1)伐竹取道
(2)不可知其源
(3)犬牙差互發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:3難度:0.82639.課外語(yǔ)段練習(xí)。
隨鳥走天涯(節(jié)選)
辛普遜船長(zhǎng)是跟著冬候鳥從日本南下的。冬候鳥從天空出發(fā)時(shí),他從海上啟航。船一泊靠基隆港,他便迫不及待要我?guī)リP(guān)渡賞鳥,會(huì)見那群同時(shí)抵達(dá)的鳥朋友。
辛普遜船長(zhǎng)是美國(guó)人,行船生涯已有二十年,他為何會(huì)在大海中選擇賞鳥的嗜好?同樣的行船的人,不分國(guó)籍,航海時(shí)寂寞孤單的心情,我是能了解的。他也告訴我,如果不是有隨處旅行賞鳥的嗜好,他不可能將這一生耗在海上。然而賞鳥仍是寂寞的,要不,他在基隆港時(shí),就不會(huì)與我認(rèn)識(shí),急于交換賞鳥的經(jīng)驗(yàn)。
……
我們一進(jìn)入關(guān)渡沼澤區(qū),我就直接帶他走到水鳥群集的淺灘。這些水鳥剛剛從北方南下,我想辛普遜船長(zhǎng)必然在日本見過,也急于看到它們。
果然,他高興地叫嚷,一一念出每一種水鳥的名字,他說上個(gè)月在瀨戶內(nèi)海時(shí),也遇到過它們。我又想,這大概也算是他鄉(xiāng)遇故知了,只是他遇見的是鳥朋友。
可是他快樂的表情一下子卻變得怏怏不悅。原來他看到水鳥聚集的淺灘,架立著好幾對(duì)竹竿。他問我那是什么,我知道那是鳥網(wǎng)。
……
后來他又抱怨了這個(gè)沼澤區(qū)的缺點(diǎn),什么噪音、污染、廢土等,通通指了出來,好像都是我的錯(cuò)。
我心里想,你又不是生活在這里的,憑什么指責(zé)。心頭是這么生氣,我還是婉轉(zhuǎn)地回答,告訴他因?yàn)檫@些問題,我們已有一個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)的構(gòu)想,這里便可能成為臺(tái)灣第一個(gè)水鳥保護(hù)區(qū)。辛普遜船長(zhǎng)卻反問我:“為什么以前沒有呢?”對(duì)這個(gè)問題,我實(shí)在難以解釋,而且有理也講不清的,只好說:“在我們這里,有許多事情可能比建立保護(hù)區(qū)還迫切?!?br /> 當(dāng)然,這種說法,辛普遜船長(zhǎng)也不同意,他直覺地認(rèn)為建立保護(hù)區(qū)比什么都重要,管他什么天下大事,二三十年前就該設(shè)立了。也許他是對(duì)的??傊覒c幸他不是中國(guó)人。
(1)辛普遜船長(zhǎng)是最初為什么開始欣賞鳥?后來他的感情又發(fā)生了怎樣的變化?
(2)從選文中可以看出,“我”和辛普遜船長(zhǎng)對(duì)待鳥的態(tài)度有什么不同?
(3)我說:“在我們這里,有許多事情可能比建立保護(hù)區(qū)還迫切。”你同意這種看法嗎?請(qǐng)說明理由。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:5難度:0.92640.下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:43引用:2難度:0.8
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