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夯實(shí)基礎(chǔ)
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更新:2025年02月06日
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夯實(shí)基礎(chǔ)
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111.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 6:30:1組卷:877引用:6難度:0.9112.閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段,回答問題。
①宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪,我不救他時(shí),捕獲將去,性命便休了!”……晁蓋聽罷,吃了一驚道:“賢弟大恩難報(bào)!”宋江道:“哥哥,你休要多說,只顧安排走路,不要纏障。我便回去了?!?br /> ②宋江大醉,叫取紙筆來,一時(shí)乘著酒興,作滿江紅一詞:“……衷心愿平虜,保民安國。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔,早招安,心方足?!薄谓溃骸敖窕噬现潦ブ撩?,只被奸臣閉塞,暫時(shí)昏昧,有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,同心報(bào)國,青史留名,有何不美!”
(1)從上述兩段選文中可以看出宋江
(2)結(jié)合整部小說,簡要分析宋江以上性格對(duì)小說情節(jié)發(fā)展的作用。發(fā)布:2024/12/15 3:30:1組卷:537引用:17難度:0.8113.回望共和國歷史,七十年彈指一揮間。舉國同慶之時(shí),學(xué)校將舉辦“為祖國獻(xiàn)禮”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們積極參加,來慶祝偉大祖國的生日吧!
活動(dòng)一【家國頌 我參與】下面這段文字,節(jié)選自校長在慶?;顒?dòng)動(dòng)員會(huì)上的演講稿。
請根據(jù)畫線句子內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí),補(bǔ)寫下聯(lián)。
你聽,1949年10月1日天安門城樓上那一句莊嚴(yán)宣告,聲震寰宇;你看,慶祝改革開放四十周年的歡慶場面,歷歷在目。七十年崢嶸歲月,漫漫旅途中您用一種心無旁騖的決心,用一把響徹天宇的號(hào)角,改寫了上下五千年的歷史,燃起了民族復(fù)興的夢想。四十載,您帶領(lǐng)全國人民立下“讓人民過上好日子”的諍諍誓言,繪出三步走的美好愿景,拼搏迎來幸福生活。祖國,您是十三億兒女共同溫暖的家。
上聯(lián):七十年改寫歷史燃?jí)粝?nbsp; 下聯(lián):發(fā)布:2024/12/15 3:30:1組卷:85引用:10難度:0.8114.閱讀《中國人失掉自信力了嗎》,完成下面小題。
從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”;是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
于是有人慨嘆曰:中國失掉自信力了。
如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對(duì)國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。
失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。
中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。
我們從古以來,就有埋頭苦干的人;有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。
要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。
(1)解釋下面詞語的意思。
①脊梁:
②不足為據(jù):
(2)作者所要批駁的觀點(diǎn)是什么?所要證明的觀點(diǎn)又是什么?
(3)文中畫線句子提到的幾類人,具體分別指哪些人?試舉例說明。
(4)作者為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國的脊梁”?從中可體會(huì)出作者怎樣的思想感情?
(5)本文語言尖銳潑辣,富有諷刺意味,試任選一例進(jìn)行分析。發(fā)布:2024/12/15 2:30:7組卷:70引用:3難度:0.4115.下列關(guān)于《沁園春?雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 2:0:1組卷:686引用:6難度:0.8116.按要求默寫。
(1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),
(2)
(3)但愿人長久,
(4)
(5)秋草獨(dú)尋人去后,
(6)
(7)韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中,借眼前之景抒發(fā)愁苦悲戚之情的詩句是:
(8)山河日月俱有感,風(fēng)花雪月皆是情。請寫出古詩中寫“雪”的連續(xù)兩句詩:發(fā)布:2024/12/15 1:30:2組卷:638引用:5難度:0.5117.閱讀下面材料,按要求答題。
光明日報(bào)8月20日電 在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日晚結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中,中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍。拼字當(dāng)頭,方得萬千風(fēng)流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁,奮勇出擊,硬是咬下了一場場硬仗,贏得了最后的勝利,寫下了新的傳奇。
(1)請給上面新聞擬寫標(biāo)題。(不超過11個(gè)字)
(2)請結(jié)合上面新聞,根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián),贊揚(yáng)為國爭光的女排英雄們。
上聯(lián):鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂,
下聯(lián):發(fā)布:2024/12/15 1:0:2組卷:768引用:14難度:0.7118.散文集《朝花夕拾》,記錄了魯迅先生從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷。閱讀下面語段,回答問題。
我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。
(1)語段中,魯迅對(duì)她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等,幼年的魯迅憎惡地稱她為“
(2)《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶,請?jiān)谄溆嗥恐?,自選兩篇,各列舉一個(gè)情節(jié)。發(fā)布:2024/12/15 0:0:1組卷:401引用:17難度:0.6119.閱讀并完成問題。
賠償
余顯斌
①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我,要找補(bǔ)我錢。我大方地一笑“‘泥人曾’的泥塑,值這個(gè)價(jià)?!闭f完,揮一揮手,就急匆匆地離開了。
②不一會(huì)兒,我就拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠(yuǎn)處。墻頭上不時(shí)冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞;或者爬出幾根青藤,嫩嫩的,綠綠的,曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲,放慢了腳步。
③突然,身后傳來急促的腳步聲。我停止歌唱,加快了腳步。身后又傳來喊聲:“先生,請停一下?!蔽覀?cè)耳一聽,不是店主的聲音,于是停下來,慢慢地轉(zhuǎn)過身。原來是一個(gè)六十歲左右的老人,渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
④“是叫我嗎?”老人點(diǎn)點(diǎn)頭,快步來到我面前:“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盒:“這就是??!”
⑤我臉一紅,聲音不再柔和,厲聲問道:“咋的,有啥問題嗎?”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,從我手里拿過紙盒慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹長須迎風(fēng)飄飛,倒提著青龍偃月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃毛獵獵飛揚(yáng),幾欲騰空而去。簡直是極品!
⑥老人舉起泥塑,“噗”的一聲扔在地上,泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”
⑦老人笑笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題?!笨次乙荒樢苫?,他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我,為了泥巴筋道,泥塑結(jié)實(shí),泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團(tuán)。沒有拌開的棉團(tuán),雨天會(huì)回潮,泥塑會(huì)鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了?!澳阏χ肋@些???”“我就是‘泥人曾’?!崩先说靡獾匾恍Γ荒橁柟?,“那……年輕人?”“是我兒子?!痹瓉?,在老人外出時(shí),兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,囁嚅著,不知道說什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我賠?!闭f著,拿出兩個(gè)紙盒,打開來,一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和,有一種流暢自然之感。關(guān)公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對(duì)手。另一尊是“雪夜上梁山”,林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微瞇,望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個(gè)酒葫蘆,斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪,給人一種寒浸浸的感覺。
?我結(jié)結(jié)巴巴道:“我……只買一個(gè)?!崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒,用絲帶小心扎好,說:“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個(gè)泥塑,都是賠給你的?!崩先苏酒饋?,將紙盒遞給我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價(jià)實(shí)?!?br />?我紅著臉,接過紙盒,沒有說話。遲疑片刻,我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢,塞在老人手里,對(duì)他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲:“這兩尊是賠償?shù)?,不要錢?!?br />?可是,我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處,鉆進(jìn)了人群。因?yàn)?,只有我知道,我在店里給的是假鈔。
(1)小說有兩條情節(jié)發(fā)展線,請用簡潔的語言把下面的梳理補(bǔ)充完整。
以老人的活動(dòng)為明線:追趕買主→①
以“我”的活動(dòng)為暗線:②
(2)⑤⑥?段中都寫到了“我”臉紅。請選擇其中兩處,簡析“我”臉紅的原因。
(3)閱讀全文,概括老人的形象特點(diǎn),并作簡要分析。
(4)“賠償”是小說的中心事件,也是小說的主旨所在。請簡要概括文中“賠償”的表層含義和深層含義。發(fā)布:2024/12/14 22:30:1組卷:123引用:4難度:0.6120.對(duì)楊志失敗原因的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?br />①楊志性格粗暴,不善于籠絡(luò)人。
②楊志與都管、虞候各懷私心。
③黃泥岡地勢險(xiǎn)惡,天氣炎熱。
④生辰綱是奸臣所獲的不義之財(cái)。
⑤楊志剛愎自用,不能體恤下屬。
⑥押送生辰綱的兵馬太少,寡不敵眾。發(fā)布:2024/12/14 22:30:1組卷:118引用:3難度:0.9
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