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人教部編版: 九年級上
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  • 11.閱讀下面的材料,請以記者張明的身份對高艷能同學(xué)進行采訪。
    要求:①設(shè)計一個有采訪價值的問題即可;②語言親切、自然,簡潔、明了。
    云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧,毅然參加了今年的中考體育測試,借助雙拐,用單腿跑完1000米,完成了測試,被譽為“奔跑少年”。
    (央視新聞頻道)

    發(fā)布:2024/12/26 22:0:1組卷:33引用:5難度:0.7
  • 12.下列加點詞語的意思相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:87引用:4難度:0.8
  • 13.下列加點字的讀音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:54引用:4難度:0.8
  • 14.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    一道小河
    平平蕩蕩地流將下去,
    只經(jīng)過平沙萬里——
    自由的,
    沉寂的,
    他沒有快樂的聲音。

    一道小河
    曲曲折折地流將下去,
    中經(jīng)達高山深谷——
    險阻的,
    挫折的,
    他也沒有快樂的聲音。

    我的朋友!
    感謝你解答了
    我久悶的問題,
    平蕩而曲折的水流里,
    青年的快樂
    在其中蕩漾著了。
    (1)這首詩是冰心80多年前出版的詩集《春水》中的。那時的詩人滿懷對新的精神生活的渴望,天真地,又是苦苦地探尋著世界與人生之謎的謎底。她以聯(lián)想的感悟力從生活現(xiàn)象中獲得了微妙的生命體悟,并且用詩的語言傳遞出心靈感悟的信息,那就是:
     

    (2)詩人用“平平蕩蕩”的河流和“曲曲折折”的河流比喻兩種生活現(xiàn)象,一種是
     
    ,另一種是
     
    。
    (3)快樂是一種感覺,是心靈的一種愉悅愜意的感受和狀態(tài);快樂是一種美德,是對生活的坦然和熱愛。請你結(jié)合詩歌談?wù)勀銓鞓返睦斫猓?!--BA-->
     

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:82引用:5難度:0.5
  • 15.下面這首詩,涉及《水滸傳》中的三個情節(jié)。
    閑來乘興入江樓,渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨,吟詩欲瀉百重愁。
    贗書不遂英雄志,失腳翻成狴犴囚。搔動梁山諸義士,一齊云擁鬧江州。

    發(fā)布:2024/12/20 20:0:2組卷:592引用:13難度:0.7
  • 16.閱讀下面關(guān)于《艾青詩選》的思維導(dǎo)圖,完成下面兩小題。
    (1)填入上圖①②③④處正確的一組詩篇是
     

    A.①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《魚化石》 ④《礁石》
    B.①《大堰河——我的保姆》 ②《我愛這土地》 ③《礁石》 ④《鏡子》
    C.①《大堰河——我的保姆》 ②《魚化石》 ③《我愛這土地》 ④《礁石》
    D.①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《鏡子》
    (2)隨著時代的變化,艾青詩歌的風(fēng)格也有所不同,請借助上面的思維導(dǎo)圖,結(jié)合下面兩首詩,從內(nèi)容形式兩方面探究艾青詩歌風(fēng)格的變化。
    雪落在中國的土地上(節(jié)選)
    雪落在中國的土地上,
    寒冷在封鎖著中國呀……
    風(fēng),
    像一個太悲哀了的老婦
    緊緊地跟隨著
    伸出寒冷的指爪
    拉扯著行人的衣襟,
    用著你土地一樣古老的
    一刻也不停地絮聒著……
    魚化石(節(jié)選)
    動作多么活潑,
    精力多么旺盛,
    在浪花里跳躍,
    在大海里浮沉;
    不幸遇到火山爆發(fā)
    也可能是地震,
    你失去了自由,
    被埋進了灰塵;
    ……
    你絕對的靜止,
    對外界毫無反應(yīng),
    看不見天和水,
    聽不見浪花的聲音。
    ……
    活著就要斗爭,
    在斗爭中前進,
    即使死亡,
    能量也要發(fā)揮干凈。

    發(fā)布:2024/12/20 19:0:1組卷:249引用:5難度:0.6
  • 17.請將備選的三個短語分別填入下面的語段中的括號內(nèi),使其表達連貫。(只填序號)
    青年一代
     
     
    、
     
    ,國家就有前途,民族就有希望。
    ①有擔當?、谟斜绢I(lǐng) ③有理想

    發(fā)布:2024/12/20 13:30:1組卷:129引用:3難度:0.8
  • 18.依次填入下面一段話中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化_____的。有些人,就造物主創(chuàng)造的毛坯而言,_____是沒有魅力的,_____ 是有缺陷不完美的,然而,讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。_____還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材,面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。

    發(fā)布:2024/12/20 12:0:2組卷:601引用:6難度:0.8
  • 19.下列依次填入文段畫線處的句子,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      秋天了,成熟的果實卻低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng),__________;不是雨,__________;不是光,__________;不是熱,__________.世界上有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打而成熟的果實嗎?世界上有不經(jīng)過光射日曬而成熟的果實嗎?
    ①我怕早已霉爛了
    ②我怕早已憔悴了
    ③我怕早已蒼白了
    ④我怕早已干癟了

    發(fā)布:2024/12/20 10:30:1組卷:116引用:10難度:0.8
  • 20.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
    天凈沙?秋思
    馬致遠
    枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
    夕陽西下,斷腸人在天涯。
    (1)請用生動的語言描繪“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。
    (2)這首散曲抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 10:0:1組卷:61引用:7難度:0.8
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