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人教部編版: 九年級上
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開學模擬 溫故知新 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):664 更新:2025年02月10日
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):1776 更新:2025年02月06日
  • 2011.閱讀下面的材料,自選角度,自擬標題作文。
          有一種竹子,它用了四年的時間,僅僅長了3厘米。但是從第五年開始,它以每天30厘米的速度瘋狂地生長,僅僅用了六周的時間就長到了15米。其實,在前面的四年,竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。
    要求:
    (1)符合題意,中心明確,情感真實,語言通順。
    (2)文體不限(詩歌除外),不少于600字。
    (3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
    (4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:111引用:14難度:0.3
  • 2012.【詠經(jīng)典】《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的唱法和曲調演繹經(jīng)典,將詩詞文化與電視媒介有機結合,兼顧詩詞文化的意境悠遠和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結合自身的音樂風格,將經(jīng)典詩詞轉化為優(yōu)美的歌曲,以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式,去學習詩詞,“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”,受到廣大觀眾的一致好評。
    有同學根據(jù)上面的材料擬寫了一副對聯(lián)的上聯(lián),請你寫出下聯(lián)。
    上聯(lián):變形式演繹經(jīng)典
    下聯(lián):
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:163引用:10難度:0.8
  • 2013.閱讀《懷疑與學問》選出從反面論述的一項( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:71引用:4難度:0.7
  • 2014.閱讀《中國人失掉自信力了嗎》,回答下面的問題。
    (1)本文中的論證方法有
     
    、
     
     
    和比喻論證。
    (2)文中敵對論點是什么?作者的正面論點又是什么?
    (3)文章第一段三次說“是事實”,用意何在?用文中的一個詞語概括這一段論證的內(nèi)容。
    (4)本文語言具有辛辣嘲諷的特點,請從第一段中的“總”“只”“一味”中任選一詞進行賞析。
    (5)第七段中的“這就是中國的脊梁”一句有何含意?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.7
  • 2015.九(2)班準備開展“走進大觀園,品讀《紅樓夢》”的綜合實踐活動。活動中有一些問題,請你參與解決。
    下面是大觀園中瀟湘館的對聯(lián),給出的上聯(lián)是“寶鼎茶閑煙尚綠”,請你為其選擇合適的下聯(lián)(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:61引用:1難度:0.8
  • 2016.閱讀下面語段,回答問題。
          我小時候,家在勒阿弗爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來,掙的錢不多。我有兩個姐姐。
          我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時家里樣樣都要節(jié)省,有人請吃飯是從來不敢答應的,以免回請;買日用品也是常常買減價的,買拍賣的底貨;姐姐的長袍是自己做的,買十五個銅子一米的花邊,常常要在價錢上計較半天。
          可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時候,只要一看見從遠方回來的大海船開進港口來,父親總要說他那句永不變更的話:
    “唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!”
    (1)語段中哪句話交代了“我”這個家庭的社會地位?哪句話體現(xiàn)了“我”家的經(jīng)濟狀況?
    (2)“每星期日”“衣冠整齊”去海邊棧橋上“散步”,這份執(zhí)著表現(xiàn)了什么?
    (3)“唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!”是一個什么關系的復句?這句永不變更的話在文中起什么作用?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2017.仔細觀察下面的漫畫,簡要說明畫面的內(nèi)容。(不超過40個字)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:99引用:5難度:0.9
  • 2018.閱讀下面的材料,根據(jù)要求回答問題。
          英國哲學家培根認為,做學問有三種方式:一是像蜘蛛一樣,整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng);二是像螞蟻一樣,整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里;三是像蜜蜂一樣,忙于采花粉,釀造成蜂蜜。
    請參考第①句,用簡潔、平實的語言分別表述材料中所說的做學問的第二、三種方式。
    ①自我封閉,不知借鑒;
     
    ,
     
    ;
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.7
  • 2019.鄉(xiāng)愁
    小時候
    鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票
    我/在這頭
    母親/在那頭
    長大后
    鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票
    我/在這頭
    新娘/在那頭
    后來啊
    鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳墓
    我/在外頭
    母親/在里頭
    而現(xiàn)在
    鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽
    我/在這頭
    大陸/在那頭
    (1)理清本詩的思路,找出此詩的線索。
    (2)這首詩運用哪些意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁?這樣寫有什么好處?
    (3)聯(lián)系詩的內(nèi)容,說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而一步步加深、升華的。
    (4)“小小的郵票”“窄窄的船票”“矮矮的墳墓”“淺淺的海峽”,再加上“一枚、一張、一方、一灣”等數(shù)量詞,是不是說余光中的鄉(xiāng)愁比較淡?
    (5)對這首詩中相同位置的字、詞、句,進行歸類、品析,用“
     
    美,美在
     
    ”這一句式把品析的結果說出來。
    (6)結合課文形式,仿寫“鄉(xiāng)愁是……”。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2020.窯變    ①魯山花瓷是瓷中名品,百聞難得一見,因此,市場上算稀罕物??墒牵牡昀?,有時也做著魯山花瓷的生意。
          ②他開一爿(pán)店,在一彎水邊,上寫鋪名:名瓷之家。各種瓷器,琳瑯滿目??腿藖韺ぃみ^石橋,轉過一道竹林,沿一道逼仄的門進去,眼前一亮,面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠(hù)等,有的天青色,有的白如銀子。還有一種瓷,胎質厚實樸重,黑色質地上流淌著白斑藍彩,泛著幽幽藍光,讓人眩暈。
          ③這,就是聞名的魯山花瓷。
          ④買家只許看,不許摸。選準了,他才拿出瓷器讓對方細看。在他這兒買瓷的,尤其魯山花瓷的,一般都信任他。因為,他是魯山花瓷的權威。一尊魯山花瓷拿來,不用放大鏡,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,絕對宋代的,瞧這質地,這手感。一查,果然是宋代的。也因此,他的那爿店,人來人往,生意很好。
          ⑤當然,有時,買主一個電話,他也會樂呵呵地送貨上門,僅限于本市。以他的說法,不為掙錢,純?yōu)榻挥眩就篮下铩?br />      ⑥有人出三萬元錢,想買他這個罐。那天,是個細雨天,天青色的煙雨無邊無沿地下著。他用紙盒裝了個小小的魯山花瓷罐,提著,走了出去。
          ⑦由于路近,他沒打車,走過小巷,出了竹林。這時,一輪三輪車沖來,他忙一讓,手一松,紙盒落地,“哐”的一聲全碎了。
          ⑧司機傻了眼,跳下來道:“沒事吧,大哥?”他火了:“沒事?瞧我這罐?!彼緳C說:“不就一個罐嗎?多錢!”
          ⑨就在這時,買主打來電話,說三萬元已備好,罐怎么還不送來?他將電話讓司機聽了。司機登時結結巴巴道:“三--三萬元???”他眼一翻:“現(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三輪司機呆了一會兒,一咬牙:“我賠!”他哼一聲:“民工吧,你有錢嗎?算了算了,就當我募捐了,做了善事?!闭f著,他不想再糾纏下去,轉身就走。
          ⑩回到家,他拿了另一件魯山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,裝入紙箱,去了買主那兒。三萬元錢也就到了手里。
    ?這樣的生意,他一天會做幾起。所以,撞碎那件魯山花瓷的事,他也就慢慢忘了。
    ?一個冬日的早晨,他剛開門,一個人影戳在眼前。抬眼一望,不是別人,正是那個民工司機。司機吸溜著鼻子,顯然站了一會兒了。看見開門,司機連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開,抖抖縮縮捏出幾卷錢,一張張地數(shù),整整三萬,放在他手中。
    ?司機交了錢,噓了口氣,好像多大一個心事了了,他張張嘴,想說什么,可又沒說出來,直看著那民工騎上三輪車,嘟嘟嘟地走了,一直消失在晨霧中,消失在他視線的盡頭。
    ?他拿著錢仍呆呆地站在那兒,心中有股烈焰在燃燒,在蒸騰,在激流澎湃,以至于他虛汗淋漓。因為,只有他知道,自己賣出去的魯山花瓷里,有個別是贗品,是自己手制的。
    ?那天,民工撞碎的就是一尊贗品。他當時之所以沒讓賠,一則贗品不值錢。再則怕鬧開了,被行家發(fā)現(xiàn),看出其中的貓膩。
    ?魯山花瓷,是高溫下的一種美麗的窯變。
    ?他沒想到,一個民工司機,竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變,也如魯山花瓷一樣,放射著一片潔凈的藍色。當天,他找到民工退還了錢。以后,他的“名瓷之家”中,再也沒有贗品了。
    (選自2017年5月《小小說月刊》,有刪改)(1)下列對本文的理解和分析正確的兩項是
     

    A.第⑥自然段畫橫線句子在文中的作用是為下文埋下伏筆。
    B.聯(lián)系標題“窯變”,可以看出,這篇小說重點刻畫的人物是民工司機。
    C.從第?自然段畫線句可以看出,人要想成為如魯山花瓷一樣的瓷中極品,有時需要經(jīng)歷“窯變”
    D.第⑨自然段畫線句字“他不想再糾纏下去,轉身就走”可以看出“他”是一個同情農(nóng)民工的人。
    (2)第?自然段畫波浪線句子運用了什么描寫方法?有何作用?
    (3)談談你對標題“窯變”含義的理解。
    (4)“人無完人,金無足赤”,在現(xiàn)實生活中,相信你也有過“窯變”的經(jīng)歷,請根據(jù)您對課文的理解,簡要談談你的“窯變”過程。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:143引用:2難度:0.3
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