試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教版(2019): 選擇性必修1
教材版本
人教版(2019) 蘇教版(2019) 滬科版(2020) 浙科版(2019) 北師大版(2019) 滬教版(2019) 人教版 浙科版 北師大版 蘇教版
年級
必修1 必修2 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3
更多>>
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識盤點 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):106 更新:2025年02月11日
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識盤點 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):80 更新:2025年02月11日
  • 1941.圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細胞外液,細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.7
  • 1942.如圖表示人體部分生命活動調(diào)節(jié)過程,下列敘述不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:90引用:8難度:0.7
  • 1943.飼養(yǎng)場中偶爾會有一些動物因缺乏某激素而出現(xiàn)疾病,該疾病可通過飼喂的方式進行治療。該激素最可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.8
  • 1944.果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:483引用:86難度:0.9
  • 1945.關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:352引用:39難度:0.7
  • 1946.如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在正常海水和低鈉海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:7難度:0.7
  • 1947.對健康實驗小白鼠進行處理,下列對其機體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響的分析,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.6
  • 1948.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點,推測圖中a、b依次為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:473引用:103難度:0.9
  • 1949.下列五種反應(yīng)依次屬于( ?。?br />(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉;
    (2)美國有—免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)??;
    (3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解;
    (4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻;
    (5)當(dāng)細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;
    ①正常免疫
    ②自身免疫病
    ③免疫缺陷病
    ④過敏反應(yīng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:72引用:101難度:0.9
  • 1950.如圖所示判斷,正確的描述是( ?。?br />①對于組織細胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
    ②組織液中的CO2有害無益
    ③組織液中的物質(zhì)是變化的
    ④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:162引用:85難度:0.9
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正