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人教版(2019): 選擇性必修1
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原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識盤點 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):97 更新:2025年02月11日
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識盤點 溫故知新 穩(wěn)步提升
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  • 621.某反射弧中存在三個神經(jīng)元,可用“1→2→3→4→5”表示反射弧五部分中興奮的方向,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:91引用:3難度:0.7
  • 622.對燕麥胚芽鞘作如圖處理:
    ①放在暗盒里;
    ②在胚芽鞘尖端的下部用錫鉑遮住;
    ③在尖端橫向插入云母片;
    ④在尖端橫向插入瓊脂片;
    ⑤切去胚芽鞘的尖端;
    ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;
    ⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊并置于在暗盒里;
    ⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.上述裝置均用相同的單側(cè)光照射.

    請仔細分析圖,并回答下列問題:
    (1)有單側(cè)光照射時仍能直立生長的有
     

    (2)彎向光源生長的有
     

    (3)不生長、不彎曲的有
     

    (4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤的中心,給予右側(cè)光照,它的生長情況是
     

    (5)向光彎曲生長的原因是
     

    (6)以上實驗說明,植物的莖具有
     
    ,感受光刺激的部位在
     
    ,向光彎曲生長的部位在
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:5難度:0.3
  • 623.如圖為細胞毒性T細胞通過表面受體(TCR)識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活,進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:5難度:0.7
  • 624.下列不屬于人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 625.依據(jù)免疫系統(tǒng)組成和功能的知識進行判斷,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.6
  • 626.脫落酸促進果實和葉脫落。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.9
  • 627.如圖表示信號傳導(dǎo)的一種方法。細胞甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞,細胞乙表示信息分子X作用的靶細胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
  • 628.當(dāng)你突然遇到一只大狗或一條蛇時,會感到毛骨悚然,甚至打寒顫、出冷汗。在上述過程中,自主神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的是
     
    ,它使你的呼吸變得
     
    ,心臟跳動
     
    ,支氣管
     
    。同時,你消化系統(tǒng)的各項功能將
     
    ,肝細胞中
     
    轉(zhuǎn)化為葡萄糖加劇。因為皮膚毛細血管
     
    ,所以你嚇得臉色蒼白;打寒顫使產(chǎn)熱
     
    ,同時汗腺分泌
     
    ,為散熱做準(zhǔn)備。這一幕的細節(jié)儲存進了
     
    里的某個區(qū)域,成為經(jīng)驗的一部分。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:4難度:0.6
  • 629.用實驗動物可以檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力.具體方法是將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物;對照組接種不含疫苗的接種物,實驗組接種含疫苗的接種物,然后再都接種病毒.下列是對該實驗原理、結(jié)果的幾種說法,錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:33引用:7難度:0.5
  • 630.如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞,乙、丙未知.神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點.現(xiàn)欲探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),結(jié)合所給器材完成以下內(nèi)容.

    材料 從蛙體內(nèi)剝離出的某反射?。ǚ瓷浠〗Y(jié)構(gòu)未被破壞).
    供選擇儀器:剪刀,電刺激儀,微電流計.
    (1)如果該反射弧的效應(yīng)器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉.探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟(只在神經(jīng)元A上完成):
    ①先用剪刀在神經(jīng)元A的
     
    將其剪斷;
    ②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元A上的實驗位點
     
    ,若
     
    ,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng).
    (2)如果在實驗過程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟(每個實驗位點只能用一次):
    ①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外;②用電刺激儀刺激實驗位點
     
    ,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)
     
    次,則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)
     
    次,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng).該實驗結(jié)果表明興奮在神經(jīng)元間傳遞的特點為
     
    ,具有這種特點的原因是
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:34引用:6難度:0.3
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