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原創(chuàng) 已完結(jié)
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):4080 更新:2025年02月10日
原創(chuàng) 已完結(jié)
新知梳理 思維進階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):829 更新:2025年02月10日
  • 1111.以下說法中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:150引用:4難度:0.5
  • 1112.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)K后,當滑動變阻器R1的滑動片P向b端移動時( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:115引用:11難度:0.5
  • 1113.如圖甲所示的電路中,恒流源可為電路提供恒定電流I0,R為定值電阻,電流表、電壓表均可視為理想電表。某同學(xué)利用該電路研究滑動變阻器RL消耗的電功率。改變RL的阻值,記錄多組電流、電壓的數(shù)值,得到如圖乙所示的U-I關(guān)系圖線。

    回答下列問題:
    (1)滑動觸頭向下移動時,電壓表示數(shù)
    (填“增大”或“減小”)。
    (2)I0=
    A。
    (3)RL消耗的最大功率為
    W(保留一位有效數(shù)字)。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1483引用:22難度:0.5
  • 1114.一段粗細均勻的鋁線,其橫截面積直徑是d,電阻為1歐.現(xiàn)將其拉制成直徑為0.1d的均勻細線后,它的電阻值變成(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:62引用:7難度:0.9
  • 1115.如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,R1、R2、R3為定值電阻,電流表和電壓表均為理想電表,C為平行板電容器,在兩板之間的帶電液滴恰好處于靜止狀態(tài),由于某種原因燈泡L的燈絲突然燒斷,其余用電器均不會損壞,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:111引用:8難度:0.7
  • 1116.如圖所示,一根長L=1.5m的光滑絕緣細直桿MN,豎直固定在場強為E=1.0×105N/C.與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球A,電荷量Q=+4.5×10-6C;另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動,電荷量q=+1.0×10-6C,質(zhì)量m=1.0×10-2kg.現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放,小球B開始運動。(靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,取g=10m/s2
    (1)小球B開始運動時的加速度為多大?
    (2)小球B的速度最大時,距M端的高度h1為多大?
    (3)小球B從N端運動到距M端的高度h2=0.61m時,速度為v=1.0m/s,求此過程中小球B的電勢能改變了多少?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1474引用:64難度:0.1
  • 1117.如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r,平行板電容器兩金屬板水平放置,開關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài),G為靈敏電流計.則以下說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:963引用:37難度:0.7
  • 1118.某研究性小組的同學(xué)們在探究安培力的大小和方向與哪些因素有關(guān)時,設(shè)計了以下兩個實驗.
    實驗一:利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素.第一步,當通電導(dǎo)線長度和磁場一定,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變電流,觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度隨電流增大而增大.第二步,當通電電流和磁場一定,改變導(dǎo)線的長度,分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度隨導(dǎo)線長度的增大而增大.第三步,當通電電流和導(dǎo)線長度一定,更換磁鐵,再次分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度不同.
    實驗二:利用安培力演示器對安培力的方向進行對比探究.先后按照下表實驗序號1、2、3的圖例做實驗,觀察到的相關(guān)現(xiàn)象已分別記錄在對應(yīng)的圖例下面的表格里.
    實驗序號 1 2 3


    磁場方向 豎直向下 豎直向下 豎直向上
    電流方向 水平向里 水平向外 水平向外
    受力方向 水平向左 水平向右 水平向左
    (1)通過實驗一的對比探究,可以得到影響安培力大小的因素有:
    ;且安培力大小與這些因素的定性關(guān)系是:

    (2)通過實驗二的對比探究,可以得到安培力的方向與
    方向、
    方向有關(guān);且三者方向的關(guān)系是:當I⊥B時,

    (3)通過實驗一的對比探究,能否得出安培力大小的計算公式?
    (填“能”或“不能”)通過實驗二的對比探究,能否得出安培力方向的規(guī)律--左手定則?
    (填“能”或“不能”)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:4難度:0.7
  • 1119.美國物理學(xué)家密立根通過如圖所示的實驗裝置,最先測出了電子的電荷量,被稱為密立根油滴實驗.如圖,兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負極相連接,板間產(chǎn)生勻強電場,方向豎直向下,圖中油滴由于帶負電懸浮在兩板間保持靜止.
    (1)若要測出該油滴的電荷量,需要測出的物理量有:

    A.油滴質(zhì)量m       B.兩板間的電壓U
    C.兩板間的距離d    D.兩板的長度L
    (2)用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=
    (已知重力加速度為g)
    (3)在進行了幾百次的測量以后,密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同,但都是某個最小電荷量的整數(shù)倍,這個最小電荷量被認為是元電荷,其值為e=
    C.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:398引用:34難度:0.7
  • 1120.如圖,在x軸上方存在勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向外;在x軸下方存在勻強電場,電場方向與xOy平面平行,且與x軸成45°夾角。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子以速度v0從y軸上P點沿y軸正方向射出,一段時間后進入電場,進入電場時的速度方向與電場方向相反;又經(jīng)過一段時間T0,磁場方向變?yōu)榇怪奔埫嫦蚶?,大小不變,不計重力?br />(1)求粒子從P點出發(fā)至第一次到達x軸時所需的時間;
    (2)若要使粒子能夠回到P點,求電場強度的最大值。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2800引用:31難度:0.5
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