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101．閱讀下面的文字，完成下列小題。
材料一：
聶赫留朵夫知曉瑪絲洛娃的審判① 說(shuō)也奇怪，自從聶赫留朵夫認(rèn)識(shí)到自己的卑鄙因而憎恨自己那時(shí)起，他就不再憎恨別人。
同米西結(jié)婚，昨天他還覺(jué)得很稱心，今天卻覺(jué)得根本不可能。昨天他認(rèn)為就自己的地位來(lái)說(shuō)，她同他結(jié)婚無(wú)疑將得到幸福，今天他卻覺(jué)得他不僅不配同她結(jié)婚，簡(jiǎn)直不配同她親近。“只要她知道我是個(gè)怎樣的人，就決不會(huì)同我來(lái)往了。我卻還要埋怨她向那位先生賣弄風(fēng)情呢。不行，就算她現(xiàn)在嫁給我，而我知道那個(gè)女人關(guān)在本地監(jiān)獄里，明后天就要同大批犯人流放出去服苦役，難道我能幸福嗎？不僅不能幸福，而且內(nèi)心也不能平靜。那個(gè)被我糟蹋的女人去服苦役，我卻在這里接受人家的祝賀，還要帶著年輕的妻子出去拜客。或者，我瞞住首席貴族，同他的妻子無(wú)恥地勾搭，同時(shí)又同他一起出席會(huì)議，統(tǒng)計(jì)票數(shù)，看有多少人贊成、多少人反對(duì)由地方自治會(huì)監(jiān)督學(xué)校和類似的提案，事后又約她幽會(huì)，這是多么卑鄙呀！”他自言自語(yǔ)，由于內(nèi)心發(fā)生的變化而暗自高興。
“首先得去找律師，”他想，“聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，然后……然后到監(jiān)獄里來(lái)看她，看昨天那個(gè)女犯人，把全部真相都告訴她?！?br /> 他一想到怎樣跟她見(jiàn)面，怎樣把心里話都講給她聽(tīng)，怎樣向她認(rèn)罪，為了贖罪他什么都愿意做，甚至愿意同她結(jié)婚，——他一想到這兒，心情異常激動(dòng)，淚水忍不住奪眶而出。
注①：標(biāo)題，編者自加。
（摘編自列夫?托爾斯泰《復(fù)活》第33章）材料二：
聶赫留朵夫第二次探監(jiān)② 他把臂肘擱在桌上，身子湊近她。這樣說(shuō)話就不會(huì)讓那個(gè)坐在窗臺(tái)上、絡(luò)腮胡子花白、臉型像猶太人的看守聽(tīng)見(jiàn)，而只讓她一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。他說(shuō)：
“要是這個(gè)狀子不管用，那就去告御狀。凡是辦得到的事，我們都要去辦?！?br />“唉，要是當(dāng)初有個(gè)好律師就好了……”她打斷他的話說(shuō)。
“我那個(gè)辯護(hù)人是個(gè)十足的笨蛋。他老是對(duì)我說(shuō)肉麻話，”她說(shuō)著笑了?！耙钱?dāng)初人家知道我跟您認(rèn)識(shí)，情況就會(huì)大不相同了?？涩F(xiàn)在呢？他們總是把人家都看成小偷?！?br />“她今天好怪，”聶赫留朵夫想，剛要說(shuō)出他的心事，卻又被她搶在前頭了。
“我還有一件事要跟您說(shuō)。我們那兒有個(gè)老婆子，人品挺好。說(shuō)實(shí)在的，大家都弄不懂是怎么搞的，這樣一個(gè)頂刮刮的老婆子，竟然也叫她坐牢，不但她坐牢，連她兒子也一起坐牢。大家都知道他們沒(méi)犯罪，可是有人控告他們放火，他們就坐了牢。她呀，說(shuō)實(shí)在的，知道我跟您認(rèn)識(shí)，”瑪絲洛娃一面說(shuō)，一面轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，不時(shí)瞟聶赫留朵夫一眼，“她就說(shuō)：‘你跟他說(shuō)一聲，讓他把我兒子叫出來(lái)，我兒子會(huì)原原本本講給他聽(tīng)的。’那老婆子叫明肖娃。怎么樣，您能辦一辦嗎？說(shuō)實(shí)在的，她真是個(gè)頂刮刮的老婆子，分明是受了冤枉。好人兒，您就給她幫個(gè)忙吧?！爆斀z洛娃說(shuō)，對(duì)他瞧瞧，又垂下眼睛笑笑。
“好的，我來(lái)辦，我先去了解一下，”聶赫留朵夫說(shuō)，對(duì)她的態(tài)度那么隨便，越來(lái)越感到驚奇?！暗易约河惺乱?wù)?。您還記得我那次對(duì)您說(shuō)的話嗎？”他說(shuō)。
“您說(shuō)了好多話。上次您說(shuō)了些什么呀？”瑪絲洛娃一面說(shuō)，一面不停地微笑，腦袋一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那邊。
“我說(shuō)過(guò)，我來(lái)是為了求您的饒怒?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)。
“嘿，何必呢，老是饒恕饒恕的，用不著來(lái)那一套……您最好還是……”
“我說(shuō)過(guò)我要贖我的罪，”聶赫留朵夫繼續(xù)說(shuō)，“不是嘴上說(shuō)說(shuō)，我要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我決定跟您結(jié)婚?！?br /> 瑪絲洛娃臉上頓時(shí)現(xiàn)出恐懼的神色。她那雙斜睨的眼睛發(fā)呆了，又像在瞧他，又像不在瞧他。
“這又是為什么呀？”瑪絲洛娃憤憤地皺起眉頭說(shuō)。
“我覺(jué)得我應(yīng)該在上帝面前這樣做。”
“怎么又弄出個(gè)上帝來(lái)了？您說(shuō)的話總是不對(duì)頭。上帝？什么上帝？咳，當(dāng)初您要是記得上帝就好了?！彼f(shuō)了這些話，又張開嘴，但沒(méi)有再說(shuō)下去。
聶赫留朵夫這時(shí)聞到她嘴里有一股強(qiáng)烈的酒味，才明白她激動(dòng)的原因。
“您安靜點(diǎn)兒。”他說(shuō)。
“我可用不著安靜。你以為我醉了嗎？我是有點(diǎn)兒醉，但我明白我在說(shuō)什么，”瑪絲洛娃突然急急地說(shuō)，臉漲得通紅，“我是個(gè)苦役犯，是個(gè)……您是老爺，是公爵，你不用來(lái)跟我惹麻煩，免得辱沒(méi)你的身份。還是找你那些公爵小姐去吧，我的價(jià)錢是一張紅票子?！?br />“不管你說(shuō)得怎樣尖刻，也說(shuō)不出我心里是什么滋味，”聶赫留朵夫渾身哆嗦，低聲說(shuō)，“你不會(huì)懂得，我覺(jué)得我對(duì)你犯了多大的罪！……”
“‘我覺(jué)得犯了多大的罪……’”瑪絲洛娃惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說(shuō)?！爱?dāng)初你并沒(méi)有感覺(jué)到，卻塞給我一百盧布。瞧，這就是你出的價(jià)錢……”
“我知道，我知道，我如今我該怎么辦呢？”聶赫留朵夫說(shuō)。
“如今我決定再也不離開你了，”他重復(fù)說(shuō)，“我說(shuō)到一定做到?！?br />“可我敢說(shuō)，你做不到！”瑪絲洛娃說(shuō)著，大聲笑起來(lái)。
注②：標(biāo)題，編者自加。
（摘編自列夫?托爾斯泰《復(fù)活》第48章）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.材料一，先前糟蹋無(wú)辜少女瑪絲洛娃，如今勾搭首席貴族的妻子，可見(jiàn)聶赫留朵夫有著貴族階級(jí)的罪惡。
B.材料二，明肖娃被人誣告放火而蒙冤坐牢，托付瑪絲洛娃找聶赫留朵夫幫忙，這是對(duì)瑪絲洛娃美好品質(zhì)的認(rèn)可。
C.材料二，瑪絲洛娃說(shuō)“我是個(gè)苦役犯，是個(gè)……”，這直接亮明她不僅是個(gè)犯人，還是漂亮的女性。
D.材料二，聶赫留朵夫求瑪絲洛娃回到以往，最后瑪絲洛娃拒絕，突顯了兩人之間無(wú)法逾越的地位鴻溝。
（2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色、情節(jié)的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是
A.材料一，聶赫留朵夫?qū)ψ蛱炫c今天有著兩種不同感覺(jué)，這鮮明對(duì)比，表明他意識(shí)到階級(jí)地位的差別造成了社會(huì)的不公和底層人民的苦難。
B.材料二，作者巧妙地把對(duì)話安排在瑪絲洛娃酒醉的狀態(tài)下，既交代她激動(dòng)的原因，又為瑪絲洛娃無(wú)所顧忌地發(fā)泄壓抑已久的情感創(chuàng)設(shè)條件。
C.材料二，“求婚”是一條主要線索，聶赫留朵夫求婚與瑪絲洛娃拒絕求婚，這個(gè)矛盾深層原因是當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)婦女的普遍歧視。
D.材料二，以聶、瑪二人對(duì)話為主，對(duì)話起初平和，各言其事；然后因求婚話題產(chǎn)生激烈沖突。情節(jié)的起伏，存在脫節(jié)，缺少鋪墊。
（3）材料二主體是聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的對(duì)話，試概括瑪絲洛娃的心理變化過(guò)程。
（4）在托爾斯泰的思想中，熱切宣揚(yáng)悔罪、拯救靈魂、道德自我完善等觀點(diǎn)，人們稱之為“托爾斯泰主義”。選文中“復(fù)活”有著怎樣的含義？請(qǐng)結(jié)合作品對(duì)聶赫留朵夫、瑪絲洛娃分別加以分析。發(fā)布：2024/12/16 10:0:1組卷：11引用：4難度：0.1102．閱讀下面這首明代詩(shī)歌，完成下列各題。
夜過(guò)邵伯湖
李東陽(yáng)
蒼蒼霧連空，冉冉月墮水。
飄飆雙鬢風(fēng)，恍惚無(wú)定止。
輕帆不用楫，驚浪長(zhǎng)在耳。
江湖日浩蕩，行役方未已。
羈棲正愁絕，況乃中夜起。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是。
A．第一句的“連”字，形象地寫出了邵伯湖夜晚水氣蒸騰與天相接的特點(diǎn)。
B．三、四句“飄”與“恍惚”對(duì)仗工整，體現(xiàn)了近體詩(shī)格律謹(jǐn)嚴(yán)的特點(diǎn)。
C．“輕帆不用楫”與李白的“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”表達(dá)的乘舟體驗(yàn)大為不同。
D．詩(shī)歌由眼前景開篇，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫了夜行邵伯湖時(shí)的感受。
（2）詩(shī)歌是如何表現(xiàn)羈旅之愁的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/16 10:0:1組卷：22引用：11難度：0.6103．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列各題。
望秦川①
[唐]李頎
秦川朝望迥，日出正東峰。
遠(yuǎn)近山河凈，逶迤城闕重。
秋聲萬(wàn)戶竹，寒色五陵松。
客有歸歟嘆，凄其霜露濃。
【注】①這首詩(shī)是詩(shī)人李碩晚年辭官歸隱故鄉(xiāng)之前所寫。秦川：泛指今秦嶺以北平原地帶。此詩(shī)中指長(zhǎng)安一帶。
（1）下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．頷聯(lián)中的“凈”字和“重”字，將秋色的明凈闊朗，長(zhǎng)安城的莊重肅穆，傳神地點(diǎn)染出來(lái)了。
B．本詩(shī)前兩聯(lián)既寫出秦川的廣闊視野，又襯托出長(zhǎng)安城的巍峨雄姿，不言秋而秋色自現(xiàn)，描繪出一幅蕭瑟、蒼涼的畫面。
C．頸聯(lián)寫秋風(fēng)吹起，家家戶戶的竹林颯颯作響，五陵一帶的松林蒙上了一層寒冷的色彩，渲染出一種清冷意境。
D．尾聯(lián)中的“霜露”，既指自然界中的霜露，也指自己在官場(chǎng)經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露；“凄其霜露濃”表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的凄苦。
（2）這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的情感，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/16 9:0:1組卷：58引用：8難度：0.6104．下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 7:30:2組卷：44引用：11難度：0.8105．閱讀下面的文字，完成下面小題。
①到了晚上約定的時(shí)間，米考伯先生又來(lái)了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來(lái)稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。
②到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒(méi)有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個(gè)嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個(gè)。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個(gè)交往中，我從來(lái)不曾見(jiàn)到這對(duì)雙胞胎同時(shí)離開過(guò)米考伯太太。其中總有一個(gè)在吃奶。
③他們家另外還有兩個(gè)孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，這個(gè)有哼鼻子習(xí)慣的女人是這家的仆人。不到半個(gè)小時(shí)，她就告訴我說(shuō)，她是“一個(gè)孤兒”，來(lái)自附近的圣路加濟(jì)貧院。我的房間就在屋頂?shù)暮蟛?，是個(gè)悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來(lái)看，那就像是一個(gè)藍(lán)色的松餅。房間里家具很少。
④“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領(lǐng)我上樓看房間，坐下來(lái)喘口氣說(shuō)，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來(lái)住。不過(guò)，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，太太?！薄把巯旅卓疾壬睦щy，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說(shuō)，“到底是否能渡過(guò)這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過(guò)日子時(shí)我真的不懂，我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字是什么意思。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說(shuō)的那樣?！?br /> ⑤米考伯先生曾當(dāng)過(guò)海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我的想象，我已弄不清楚……我只知道，直到現(xiàn)在我依然相信，他確實(shí)一度在海軍里做過(guò)事。只是不知道我為什么會(huì)有這樣相信?，F(xiàn)在，他給各行各業(yè)的商家跑街招攬生意，不過(guò)恐怕賺不到多少錢，也許根本賺不到錢。
⑥“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬限時(shí)間，”米考伯太太說(shuō)，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結(jié)越好。石頭是榨不出血來(lái)的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說(shuō)要他出訴訟費(fèi)了?！?br /> ……
⑦可憐的米考伯太太！她說(shuō)她曾盡過(guò)最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過(guò)一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒(méi)有見(jiàn)到有什么青年女子來(lái)過(guò)這兒，或者打算來(lái)這兒，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)米考伯太太為接待什么青年女子作過(guò)任何準(zhǔn)備。我所看到和聽(tīng)到的上門來(lái)的人，只有債主。這班人沒(méi)日沒(méi)夜地找上門來(lái)，其中有的人兇得不得了。有個(gè)滿臉污垢的男人，我想他是個(gè)鞋匠，經(jīng)常在早上7點(diǎn)就擠進(jìn)過(guò)道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來(lái)！你還沒(méi)出門，這你知道?？爝€我們錢，聽(tīng)到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會(huì)這樣不要臉面。快還我們錢，聽(tīng)到?jīng)]有？你反正得還我們錢，你聽(tīng)到了沒(méi)有？喂，你給我下來(lái)！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強(qiáng)盜”這些字眼來(lái)。連這些字眼也不起作用時(shí)，有時(shí)他就跑到街對(duì)面，對(duì)著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層?！啊泵卓疾餐瑯幽芮苌?。我曾看到，她在3點(diǎn)鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來(lái)，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來(lái)了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來(lái)的）。有一次，她家剛被法院強(qiáng)制執(zhí)行，沒(méi)收了財(cái)產(chǎn)，我碰巧提前在6點(diǎn)鐘回家，只見(jiàn)她躺在壁爐前（當(dāng)然還帶著一對(duì)雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經(jīng)常來(lái)往的朋友們的事。我從未見(jiàn)過(guò)她的興致有比那天晚上更好的了。
（節(jié)選自[英]查爾斯?狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
A．成為米考伯先生的房客之后，“接著我們便朝我們的家走去”中“我們的家”這稱呼主要表現(xiàn)了“我”去米考伯先生家的興奮。
B．米考伯太太生活很不如意，雖曾反對(duì)米考伯先生招房客來(lái)住，但為了緩解經(jīng)濟(jì)困難最終同意；她不懂持家，用典當(dāng)餐具的錢吃喝享受。
C．第⑤段有關(guān)米考伯當(dāng)過(guò)海軍軍官的敘寫，能使讀者聯(lián)想作者參照了自己孩童時(shí)期的經(jīng)歷，米考伯夫婦的身上有著狄更斯父母的影子。
D．米考伯太太刻意向“我”介紹米考伯家庭的遭遇，“石頭是榨不出血來(lái)的”寫出其無(wú)力償還債務(wù)的境況，刻畫出他們夫婦的無(wú)賴形象。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．米考伯家還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，是“一個(gè)孤兒”，作者希望通過(guò)這些描繪，引起人們對(duì)“孤兒”、童工等問(wèn)題的廣泛關(guān)注。
B．第④段寫米考伯太太跟“我”談?wù)摤F(xiàn)在與她結(jié)婚以前的生活比較，表現(xiàn)出她對(duì)過(guò)去優(yōu)越生活的懷念，對(duì)現(xiàn)在貧困生活的不滿、無(wú)奈。
C．米考伯先生債多不愁、樂(lè)天知命，人們將這一典型形象特征概括為“米考伯主義”，可見(jiàn)作者人物塑造之成功、影響之大。
D．小說(shuō)以全知視角敘事，便于揭示主人公的深層心理，能喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考，也使故事情節(jié)更加真實(shí)，產(chǎn)生藝術(shù)感染力。
（3）從節(jié)選內(nèi)容看，“我”對(duì)米考伯夫婦的態(tài)度是怎樣的？
（4）有評(píng)論說(shuō)，狄更斯善于用藝術(shù)夸張來(lái)突出人物的某些特征，塑造的人物屬于“扁平人物”。請(qǐng)結(jié)合第⑦段中有關(guān)米考伯先生的描寫，談?wù)勀銓?duì)“藝術(shù)夸張”與“扁平人物”的理解。發(fā)布：2024/12/16 7:30:2組卷：13引用：8難度：0.7106．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。
獨(dú) 山 梅 花
王安石
獨(dú)山梅花何所似，半開半謝荊棘中。美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。
亭亭孤艷帶寒日，漠漠遠(yuǎn)香隨野風(fēng)。移栽不得根欲老，回首上林顏色空。[注]上林，指上林苑，皇家園林，暗指朝廷。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫出了梅花生長(zhǎng)的環(huán)境和狀態(tài)，以“何所似”發(fā)問(wèn)，意在強(qiáng)調(diào)獨(dú)山梅花的與眾不同。
B.即使處在寒日野風(fēng)中，梅花仍是亭亭而立，雖然孤獨(dú)寂寞，卻依然花開艷麗，花香遍野。
C.尾聯(lián)寫梅花堅(jiān)守自我，扎根獨(dú)山直至老去，而不愿意移栽到上林苑中和別的花木爭(zhēng)奇斗艷。
D.這首詩(shī)以物喻人，托物言志，借半開半謝的獨(dú)山梅花喻人喻世，展示了作者深深的情感寄托。
（2）本詩(shī)以梅喻人，請(qǐng)具體分析第二聯(lián)的意蘊(yùn)。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：70引用：14難度：0.4107．針對(duì)材料中的邏輯錯(cuò)誤，作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。（請(qǐng)參照示例）
示例：材料：當(dāng)下社會(huì)誘惑太多，只有通過(guò)文藝節(jié)目的不斷創(chuàng)新，才能提升人的精神境界以抵御誘惑。
反駁：①提升人的精神境界的方式很多，并非只有通過(guò)文藝節(jié)目及其創(chuàng)新才能達(dá)成。
②低俗的文藝節(jié)目也有創(chuàng)新，它能夠提升人的精神境界嗎？
材料：社會(huì)活動(dòng)中那些看似難以達(dá)成的目標(biāo)，在卓越領(lǐng)導(dǎo)人物的帶領(lǐng)下，都能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。
反駁：發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：10引用：4難度：0.6108．閱讀下面的文字，完成各題。
截止到2月9日12時(shí)，因抗擊新冠肺炎而犧牲的公職人員54人，其中黨員36名，占比66.7%。與黨員總數(shù)占14億人口不足7%形成鮮明對(duì)比。數(shù)字告訴世人，在人民群眾生命健康受到威脅的時(shí)候，是誰(shuí)在 ，是誰(shuí) 。
“我是黨員，我先上”。多么樸實(shí)的一句話，（ ?。?。這種力量從何而來(lái)？面對(duì) 感染的風(fēng)險(xiǎn)，難道他們沒(méi)有畏懼？事實(shí)上，黨員也是普通人，他們身后也是一個(gè)個(gè)家庭。選擇在這時(shí)挺身而出，不僅僅因?yàn)槿朦h時(shí)的宣誓，更因?yàn)樗麄兌谩按笪摇迸c“小我”的關(guān)系，明白舍小家、為大家，這是身為黨員的職責(zé)和本分。在犧牲的黨員名單中，有不幸被感染的醫(yī)生，有連續(xù)奮戰(zhàn)突發(fā)疾病去世的民警，也有在落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控中不幸去世的基層工作者，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，共產(chǎn)黨人絕不是一個(gè) 的名詞，而是一個(gè)個(gè)實(shí)在的行動(dòng)者。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防控阻擊戰(zhàn)，是擺在14億人面前最重要的工作，也是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的重大政治任務(wù)。廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防治第一線，在同時(shí)間賽跑、病魔較量中，切實(shí)做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.無(wú)所畏懼 義不容辭 疫病 形象 B.挺身而出 義不容辭 疫情 形象 C.無(wú)所畏懼 義無(wú)反顧 疫情 抽象 D.挺身而出 義無(wú)反顧 疫病 抽象
A.卻蘊(yùn)含著豐富的含意
B.卻有著無(wú)窮的力量蘊(yùn)藏其中
C.卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量
D.讓我們好像有了無(wú)窮的力量
（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防治第一線，在同時(shí)間賽跑、病魔較量中，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)。
B.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，在同時(shí)間與病魔的賽跑、較量中，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
C.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防治第一線，在同時(shí)間賽跑、與病魔較量中，切實(shí)做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
D.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，在同時(shí)間賽跑、與病魔較量中，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：23引用：12難度：0.7109．閱讀下面的材料，完成下面小題。
①子曰：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！保ā墩撜Z(yǔ)?子罕》）
②子曰：“仁者必有勇，勇者不必有仁?！保ā墩撜Z(yǔ)?憲問(wèn)》）
③子曰：“暴虎馮河，死而無(wú)悔者，吾不與也；必也臨事而懼，好謀而成者也?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）
④子曰：“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜?！保ā墩撜Z(yǔ)?陽(yáng)貨》）
（1）材料④中“暴虎馮河”是針對(duì)弟子而言的，“臨事而懼”中的“懼”的意思是。
（2）結(jié)合材料，具體談?wù)勀銓?duì)孔子“勇”的思想的理解。發(fā)布：2024/12/16 2:0:2組卷：10引用：2難度：0.4110．請(qǐng)對(duì)下面這段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。
春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家中，各學(xué)派皆有其特色鮮明的吏治主張。其中，儒家以“君權(quán)神授”和“以德配天”理論為政府權(quán)力的合法性進(jìn)行解釋，對(duì)待吏治，儒家遵循著“倫理學(xué)”的思路：擇賢人執(zhí)政并以德禮約束官員。與儒家“倫理學(xué)”思路不同，法家從“人性自利”的觀點(diǎn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)君主運(yùn)用“法”“術(shù)”相結(jié)合的手段控制駕馭百官臣下。在道家觀念中，政治實(shí)為“惡之源”，只有最大限度地限制政府作為，實(shí)現(xiàn)“權(quán)力謙抑”，才能矯治天下亂象。發(fā)布：2024/12/16 0:30:1組卷：40引用：17難度：0.6
