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已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):100 更新:2025年02月12日
已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):127 更新:2025年02月10日
  • 2311.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空,拉開了中華民族探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕,表現(xiàn)了中國人民在一窮二白條件下自力更生的勇氣和創(chuàng)造力。50年后,“嫦娥五號”首次實現(xiàn)我國地外天體采樣返回,標(biāo)志著中國航天向前邁出了新的一大步。
          50年來,我國走出了一條具有中國特色的自主創(chuàng)新之路,不管條件如何變化,自力更生、艱苦奮斗的志氣代代傳承。
          請結(jié)合以上材料,以“自力更生與創(chuàng)新發(fā)展”為主題,寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2312.閱讀下面材料,完成問題。
    贊劉諧
    李贄
          有一道學(xué),高屐大履,長袖闊帶,“綱常”之冠,“人倫”之衣,拾紙墨之一二,竊唇吻之三四,自謂真仲尼之徒焉。時遇劉諧。劉諧者,聰明士,見而哂曰:“是未知我仲尼兄也?!?bdo class="mathjye-underline">其人勃然作色而起曰:“‘天不生仲尼,萬古如長夜?!雍稳苏撸液糁倌岫种??”劉諧曰:“怪得羲皇以上圣人盡日燃紙燭而行也!”其人默然自止。然安知其言之至哉!
          李生聞而善,曰:“斯言也,簡而當(dāng),約而有余,可以破疑網(wǎng)而昭中天矣。其言如此,其人可知也。蓋雖出于一時調(diào)笑之語,然其至者百世不能易?!?br />(選自《李溫陵集》)
    【注】①紙墨:儒家著作。②羲皇:伏羲,傳說中的上古帝王。③李生:作者李贄自稱。
    (1)畫線句中道學(xué)與劉諧的對答,均有不合邏輯之處。請分別做簡要分析。
    (2)作者所稱“百世不能易”的“至”理是什么?請簡要分析。
    (3)作者主要通過哪些方法來表明自己反道學(xué)的觀點?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2313.閱讀下面這首宋詞,完成下題。
    南鄉(xiāng)子?和楊元素時移守密州
    蘇軾
           東武望余杭,云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪公三萬場。
           不用訴離觴,痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷,河塘,墮淚羊公卻姓楊。
    (注)①東武:密州治所,今山東諸城。余杭:杭州。②河塘:指沙河塘,在杭州城南,宋時為繁榮之區(qū)。③墮淚羊公:《晉書?羊祜傳》記載,西晉名將羊祜鎮(zhèn)守襄陽有德政,他死后,襄陽百姓在峴山為之立碑,歲時享祭,望其碑者,莫不流涕。杜預(yù)因名之為“墮淚碑”。
    下列對這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:38引用:3難度:0.8
  • 2314.下列有關(guān)本課內(nèi)容的表述,不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:1難度:0.9
  • 2315.閱讀下面的文言文,完成文后題目。
    秦廢封建
          秦初并天下,丞相綰等言:“燕、齊、荊地遠,不置王無以鎮(zhèn)之,請立諸子?!笔蓟氏缕渥h,群臣皆以為便。廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣。諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?!笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,求其寧息,豈不難哉!廷尉議是。”分天下為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。
          蘇子曰:圣人不能為時,亦不失時。時非圣人之所能為也,能不失時而已。三代之興,諸侯無罪不可奪削,因而君之雖欲罷侯置守,可得乎?此所謂不能為時者也。周衰,諸侯相并,齊、晉、秦、楚皆千馀里,其勢足以建侯樹屏。至于七國皆稱王,行天子之事,然終不封諸侯。久矣,世之畏諸侯之禍也,非獨李斯、始皇知之。
          始皇既并天下,分郡邑,置守宰,理固當(dāng)然,如冬裘夏葛,時之所宜,非人之私智獨見也,所謂不失時者,而學(xué)士大夫多非之。漢高帝欲立六國后,張子房以為不可,李斯之論與子房無異。高帝聞子房之言,知諸侯之不可復(fù),明矣。然卒王韓信、彭越、英布、盧綰,豈獨高帝所為,子房亦與焉。故柳宗元曰:“封建非圣人意也,勢也?!?br />      昔之論封建者甚眾,宗元之論出,而諸子之論廢矣,雖圣人復(fù)起,不能易也。故吾取其說而附益之,曰:凡有血氣必爭,爭必以利,利莫大于封建。封建者,爭之端而亂之始也。自書契(1)以來,臣弒其君,子弒其父,父子兄弟相賊殺,有不出于襲封而爭位者乎?自三代圣人以禮樂教化天下,至刑措不用,然終不能已篡弒之禍。至漢以來,君臣父子相賊虐者,皆諸侯王子孫,其馀卿大夫不世襲者,蓋未嘗有也。近世無復(fù)封建,則此禍幾絕。仁人君子,忍復(fù)開之歟?故吾以為李斯、始皇之言,柳宗元之論,當(dāng)為萬世法也。
    (取材于宋?蘇軾《東坡志林》)
    【注釋】:(1)書契:指有文字記載。
    第三段末句“故柳宗元曰:‘封建非圣人意也,勢也’”,這是作者借柳宗元的話做出的判斷。請用自己的話具體說明作者做出這個判斷的直接依據(jù)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2316.《大衛(wèi)?科波菲爾(節(jié)選)》選段結(jié)尾一句有何深刻含意?
          我不知道,當(dāng)年在霍普金斯船長的朗讀聲中,一個個從我面前走過的人里,有多少人已經(jīng)不在了!現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起少年時代那一點點挨過來的痛苦歲月,我也不知道,我替這些人編造出來的故事中,有多少是被我想象的迷霧籠罩著的記得十分真切的事實!可是我毫不懷疑,當(dāng)我重返舊地時,我好像看到一個在我面前走著,讓我同情的天真而富有想象力的孩子,他憑著那些奇特的經(jīng)歷和悲慘的事件,創(chuàng)造出了自己的想象世界。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2317.《百年孤獨》的寫作特色是什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:3難度:0.6
  • 2318.閱讀下列材料,完成后面的題目。
    材料一:
          革命文化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在偉大斗爭中構(gòu)建的文化,它以馬克思主義為指導(dǎo),以“革命”為精神內(nèi)核和價值取向,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,借鑒世界優(yōu)秀文明成果,是具有鮮明中國特色的先進文化。它是革命實踐的偉大創(chuàng)造,是中國革命事業(yè)的精神遺產(chǎn)和文化傳承,是中國共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾優(yōu)良傳統(tǒng)和品格風(fēng)范的集中體現(xiàn),是推進中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。它起源于五四新文化運動和中國共產(chǎn)黨成立,形成于新民主主義革命時期,豐富發(fā)展于社會主義革命與建設(shè)以及改革開放時期。
          革命文化是中國革命勝利的文化支撐和精神標(biāo)識,它承載了黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的時代訴求和革命行動,傳承和升華了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀了社會主義先進文化的底蘊,是文化自信的重要源頭。
    (摘編自朱喜坤《革命文化是文化自信的重要源頭》)
    材料二:
          紅色文化遺存是紅色記憶的重要組成部分。隨著國家對傳承紅色文化的日益重視,各地逐漸認識到了保存、修繕紅色文化遺存的重要性,甚至興起了重建、復(fù)建文化遺址的熱潮。然而,在這一輪紅色文化熱中,部分違背紅色文化保護宗旨及歷史基準(zhǔn)的做法,卻是令人憂慮的。
          真實是歷史的最根本要求,紅色文化遺存承載著革命歷史,首先就應(yīng)該遵循真實的原則,盡力回到歷史的原生態(tài)。實際上,國內(nèi)紅色老區(qū)有一大批熱心革命歷史、獻身黨史研究的專家學(xué)者,他們對革命歷史、革命遺存有著非常豐富且準(zhǔn)確的認識,是革命歷史活的“百科全書”,遺存保護和復(fù)建中應(yīng)該充分尊重他們的意見。
          黨的十八大以來,一直強調(diào)要傳承紅色基因,激活革命文化的生命力。紅色文化遺存具有重要的價值與特殊的意義,它是幾代人紅色記憶的主要載體,對其保護必須秉持敬畏之心。我們在紅色文化遺存的保護與建設(shè)中,一定應(yīng)避免求新求美,而是須盡力回歸歷史的本真,實際上,革命年代的物質(zhì)條件本來就不好,做到修舊如舊、恢復(fù)紅色遺存的樸素面貌,恰恰能更好地保留更接近真實的歷史記憶,也能夠更好地發(fā)揮紅色文化凝神聚魂、砥礪初心的作用。
    (摘編自韓偉《紅色文化遺存保護須回歸歷史本真》材料三:
          嘉興南湖對每一個中國人來說都具有特別的意義。在剛剛過去的暑假,有大批中小學(xué)生、參加社會實踐的大學(xué)生來到南湖,走近紅船,感受中國共產(chǎn)黨的初心與使命。
          從中國共產(chǎn)黨的誕生到黨的第一個綱領(lǐng)、第一份決議被通過,南湖上的這艘畫舫擁有了特殊的歷史地位及象征意義,孕育出了獨特的“紅船精神”。2005年,時任浙江省委書記的習(xí)近平同志在《光明日報》刊文,首次將“紅船精神”闡釋為開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。黨的十九大閉幕不久,習(xí)近平總書記就帶領(lǐng)新一屆中共中央政治局常委,到中共一大舊址重溫入黨誓詞,強調(diào)要結(jié)合時代特點大力弘揚“紅船精神”,使其在新時代永放光芒。
          誕生于革命戰(zhàn)爭年代的革命文物,有生命、有記憶、有語言,印證著來路,昭示著明天,是革命文化的具體展現(xiàn)。當(dāng)紅色基因沉淀在一件件寶貴的革命文物當(dāng)中,穿越時空向我們走來,每個人都會有一種感情、一種激動、一種奮斗的情懷與自信油然而生。
    (摘編自綠簫《讓革命文化煥發(fā)時代光彩》)(1)下列不屬于材料中保護紅色文化遺存的做法的一項是
     

    A.在市民廣場修建象征革命精神的藝術(shù)雕塑,宣傳愛國主義思想。
    B.根據(jù)學(xué)者的意見修繕革命領(lǐng)導(dǎo)人故居,建立愛國主義教育基地。
    C.在城市博物館建立五四時期革命青年手稿紀(jì)念館,向公眾開放。
    D.將城市博物館珍藏的抗日戰(zhàn)爭時期的軍號和紅纓槍向公眾展出。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.革命文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在偉大斗爭中構(gòu)建的文化,它隨著中國革命進程的加深逐漸豐富和發(fā)展。
    B.革命文化是在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、借鑒世界優(yōu)秀文化成果的基礎(chǔ)上的偉大創(chuàng)造,具有鮮明的中國特色。
    C.為了推動經(jīng)濟發(fā)展、砥礪初心、激活革命文化生命力、增強文化自信等,國家對傳承紅色文化日益重視。
    D.嘉興南湖上的“紅船”擁有特殊的歷史地位及象征意義,孕育出獨特的“紅船精神”,展現(xiàn)了我國的革命文化。
    (3)上述材料圍繞著一個話題來展開,請結(jié)合文本概括三則材料的側(cè)重點并分析材料之間的關(guān)聯(lián)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2319.《縣委書記的榜樣——焦裕祿》中“第二天,當(dāng)大家知道焦裕祿是新來的縣委書記時,他已經(jīng)下鄉(xiāng)了”這段話塑造了焦裕祿什么樣的形象?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2320.下列對《論語》中幾句涉及“仁”的句子的理解與分析,不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:2難度:0.6
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