當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
分階訓練
循序漸進
單元測試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：54
更新：2025年02月12日
|
已完結
|
開學模擬
溫故知新
夯實基礎
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：88
更新：2025年02月10日
|
2801．下列詞類活用的解釋，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.72802．當時，我的想法是，孩子是無罪的，應當很好地安置她們。至于究竟怎么辦，我考慮，或是由我把她們養(yǎng)起來，或是把她們送回去。我想，如果養(yǎng)起來，激烈的戰(zhàn)事不知何時結束，邊區(qū)的環(huán)境不僅艱苦，而且敵人“掃蕩”頻繁，部隊經常轉移，照顧兩個小孩子，將有不少困難。再說，兩個孤苦伶仃的孩子留在異國他鄉(xiāng)，大的五六歲了，已經開始懂事，留下來她很可能會傷感的。她們失去了父母，只剩姐妹二人，不在本國的土地上，將來也會給她們造成痛苦。送回去，爸爸媽媽雖然死了，她們家里總還會有親戚朋友可以照應吧。想來想去，我決定還是把她們送回去。
節(jié)選自《大戰(zhàn)中的插曲》中的這段話中聶榮臻為什么最終決定將日本小女孩“送回去”而不是“養(yǎng)起來”？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.62803．賞析《老人與?！分羞@段文字：這兩條線其實并不存在。真實存在的只有沉重而尖銳的藍色鯊魚腦袋，大大的眼睛，還有那嘎吱作響、伸向前去吞噬一切的大嘴。可那是魚腦所在的位置，老人直刺上去。他使出全身力氣，用鮮血模糊的雙手把漁叉結結實實地刺了進去。他這一刺并沒有抱多大希望，卻帶著十足的決心和惡狠狠的勁頭兒。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.72804．下列句子標點符號使用正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：1難度：0.52805．閱讀下面《論語》語錄，完成下列各題。
①子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！?br />（《學而》） ②子貢曰：“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨?！渌怪^與？”子曰：“賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！?br />（《學而》） ③子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
（《為政》） ④子曰：“君子不器。”
（《為政》） ⑤子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
（《為政》） ⑥子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也?！?br />（《述而》） ⑦子曰：“古之學者為己，今之學者為人?！?br />（《憲問》）（1）孔子稱贊子貢學習能“告諸往而知來者”。上面語錄與之相反的學習情狀是：“?！?br />（2）閱讀以上《論語》語錄，寫一段話來分享你的閱讀體會。要求：至少引用上面2條語錄，150字左右。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：3難度：0.52806．閱讀下面這首詞，完成下列各題。
西江月[注]
蘇 軾
世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄涼北望。注：這首詞寫于作者被貶黃州期間。
（1）下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是
A．上片中“新涼”照應“中秋”，加上“幾度”一詞，傳達出詞人內心的懊悔、遺恨之情。
B．詞人將自己的情感融于充斥鳴廊間的西風落葉之聲，營造出一種凄清寒涼的意境。
C．“中秋誰與共孤光，把盞凄涼北望”表達出詞人念遠懷人的情思與希望被人理解的深意。
D．這首詞的語言不尚藻飾，用語平穩(wěn)妥帖而又蘊含深意，富于人生哲理，十分耐人尋味。
（2）請結合寫作背景，談談你對“酒賤常愁客少，月明多被云妨”兩句的理解。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.72807．閱讀下面這首唐詞，完成下列各題。
秋宵月下有懷
孟浩然
秋空明月懸，光彩露沾濕。
驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。
佳期曠何許，望望空佇立。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.首聯(lián)用語平淡，詩人從時間、空間、色彩等角度勾勒了一幅秋夜圖。
B.頷聯(lián)通過驚鵲未棲和飛螢入簾對比表現(xiàn)了詩人在月夜不知何去何從。
C.第六句以聲襯靜，以秋夜里鄰家杵聲的清晰急促，反襯出庭院的安靜。
D.本詩描寫了詩人在凝視明月時的感懷，既有淡淡喜悅，也有許多愁苦。
（2）前人論此詩“以獨特的意境、清冷的情思為后人慨嘆”，對這一觀點應怎樣理解？請簡要分析。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：3難度：0.22808．下列對文章內容的理解與分析，不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.82809．《長征勝利萬歲》層解：第四部分（第22段）寫了什么內容？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.72810．下列詩句中沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.8
