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61.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
100年前,中國(guó)大地 了震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)以磅礴之力 了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心,孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的五四精神。五四精神的核心是愛(ài)國(guó)主義精神,中國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神更多地體現(xiàn)為“家國(guó)情懷”,五四運(yùn)動(dòng)時(shí),面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛(ài)國(guó)青年 ,全國(guó)民眾奮起抗?fàn)?,誓言“?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。
“知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?!保ā 。N逅臅r(shí)代的青年們心懷天下,為濟(jì)世救民,不惜 ,慷慨赴難。秉承五四精神,家國(guó)同構(gòu),以復(fù)興宏愿激發(fā)個(gè)體的神圣感,借此建立起當(dāng)代青年的精神支撐和奮斗動(dòng)力,最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng),這才是五四精神最大的當(dāng)代價(jià)值,也才是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)100周年最好的紀(jì)念。
(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.爆發(fā) 鼓動(dòng) 臨危受命 夙夜在公 B.爆發(fā) 鼓舞 挺身而出 舍身取義 C.暴發(fā) 鼓動(dòng) 挺身而出 舍身取義 D.暴發(fā) 鼓舞 臨危受命 夙夜在公
A.責(zé)任和擔(dān)當(dāng),家國(guó)情懷的精髓就體現(xiàn)在里面
B.家國(guó)情懷的精髓,乃是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任
C.責(zé)任和擔(dān)當(dāng),乃是家國(guó)情懷的精髓
D.家國(guó)情懷的精髓,就體現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)和責(zé)任里面
(3)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.家國(guó)同構(gòu),秉承五四精神,以復(fù)興宏愿激發(fā)個(gè)體的神圣感,借此建立起當(dāng)代青年的精神支撐和奮斗動(dòng)力
B.秉承五四精神,家國(guó)同構(gòu),以復(fù)興宏愿激發(fā)個(gè)體的神圣感,借此建立起當(dāng)代青年的精神支撐,增強(qiáng)當(dāng)代青年的奮斗動(dòng)力
C.家國(guó)同構(gòu),秉承五四精神,以復(fù)興宏愿激發(fā)個(gè)體的神圣感,借此建立起當(dāng)代青年的奮斗動(dòng)力和精神支撐
D.秉承五四精神,家國(guó)同構(gòu),以復(fù)興宏愿激發(fā)個(gè)體的神圣感,借此建立起當(dāng)代青年的精神支撐,加快當(dāng)代青年的奮斗動(dòng)力發(fā)布:2024/12/17 19:0:2組卷:23引用:62難度:0.762.閱讀下面的文字,完成各題。
二十年后
[美]歐?亨利 瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著雨意,一位巡警在馬路上威風(fēng)凜凜地走著。他邊走邊一家家打量,還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭,用警惕的目光向平靜的通衢大道兩頭遠(yuǎn)望,那甩警棍的動(dòng)作千變?nèi)f化,再加上體格魁梧,卻不帶傲氣,儼然一個(gè)太平天下的衛(wèi)士形象。
走過(guò)一個(gè)路段的正中時(shí),警察突然放慢了腳步。一家幽暗的五金店的門口,有個(gè)男子斜靠門站著,嘴里叼了根煙,并沒(méi)點(diǎn)著??吹骄熳哌^(guò)來(lái),他搶先說(shuō)話了。
“沒(méi)事,警官,我在等一個(gè)朋友,”他鎮(zhèn)定自若地說(shuō),“二十年前約好現(xiàn)在相見(jiàn)。你聽(tīng)了覺(jué)得奇怪,是嗎?你要是不放心呢,我可以把事情說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。二十年前,這家店是一家餐館,叫大喬?布雷迪餐館?!?br />“餐館早五年就沒(méi)有了?!本煺f(shuō)。
站在門道里的那個(gè)人劃著一根火柴點(diǎn)燃雪茄。火柴光一亮。只見(jiàn)這人長(zhǎng)著個(gè)方下巴,臉色發(fā)白,目光倒炯炯有神,右邊眉毛附近留著個(gè)小白傷疤。領(lǐng)帶扣針歪別著,上面鑲著顆大鉆石。
那人說(shuō):“二十年前的今晚,我跟吉米?韋爾斯在這兒的餐廳吃飯。我們倆都是在紐約長(zhǎng)大的,多年來(lái)親如兄弟。那時(shí)我十八,吉米二十。第二天我要去西部闖蕩。在吉米看來(lái)天下似乎只有一個(gè)紐約。那天晚上我們約定,二十年后,將在此地、此日、此時(shí)再次會(huì)面?!?br />“這事倒挺新鮮。時(shí)隔二十年才又見(jiàn)上一面,未免太久了點(diǎn)。分手以后你知道你朋友的消息?”警察問(wèn)。那人答道:“說(shuō)起來(lái)我們也有過(guò)一段書(shū)信往來(lái),但過(guò)了一兩年便斷了聯(lián)系。但我相信,只要吉米還活著,他肯定會(huì)來(lái)赴約的?!钡扰笥训娜颂统鲆粔K漂亮的表,表蓋上鑲著小寶石。
“十點(diǎn)還差三分鐘,”他說(shuō),“我們?cè)谶@餐館分手的時(shí)間是十點(diǎn)整。”
“你在西部混得不錯(cuò)吧?”警察問(wèn)。
“你猜對(duì)了!吉米要是比得上我一半就好了。他是個(gè)大好人,只是有點(diǎn)死板。我發(fā)財(cái)可也不容易,非多長(zhǎng)幾個(gè)心眼不可。在紐約,人總是墨守成規(guī),人要開(kāi)竅得到西部去?!?br /> 警察甩著警棍,又開(kāi)步了。
“我得走了!希望你的朋友真能來(lái)。到時(shí)候沒(méi)來(lái)你就走嗎?”
“不會(huì)。”那人說(shuō),“我至少多等他半個(gè)小時(shí)。只要他還活著,他肯定會(huì)來(lái)。再見(jiàn),警官。”
“再見(jiàn),先生?!本煺f(shuō)完,又繼續(xù)巡邏,邊走邊一家家打量。
這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)也越刮越緊。五金店門口的那個(gè)人抽著煙還在等。
他等了約莫二十分鐘后,一位高個(gè)子大步流星穿過(guò)馬路徑直朝他走來(lái)。這人穿著長(zhǎng)外套,衣領(lǐng)翻上來(lái)蓋住了耳朵。
“鮑勃,真是你嗎?”來(lái)者不敢相信地問(wèn)道。
“吉米?韋爾斯,你來(lái)了呀!”站在門邊的人高聲叫了起來(lái)。
“哎呀呀!”剛來(lái)的人也高聲叫,一把抓起對(duì)方的兩只手,“果然是鮑勃。我知道只要你還活著,一定會(huì)上這兒來(lái)。唉,二十年,可真不算短呀!鮑勃,老飯館拆了,要是如今還在,我們可以到里面再吃上一頓。在西部混得怎么樣,老弟?”
“好極了!一切如愿以償。你變多了,吉米。奇怪,你怎么又高了兩三寸呢?”
“是呀,二十歲以后我又長(zhǎng)個(gè)兒了。”
“在紐約過(guò)得不錯(cuò)吧,吉米?”
“還過(guò)得去。我在市里的一個(gè)部門謀了個(gè)位置。走,鮑勃,我領(lǐng)你到一個(gè)熟悉的地方,咱們敘敘舊?!?br /> 兩個(gè)人手挽手沿馬路走著。從西部歸來(lái)的那個(gè)志得意滿,講起這些年的作為。另一個(gè)把頭縮在大衣領(lǐng)里,津津有味地聽(tīng)。
十字路口有家藥房,仍燈火輝煌。到了燈光下,兩人同時(shí)轉(zhuǎn)身瞪大眼看著對(duì)方的臉。
從西部來(lái)的那個(gè)突然站住了,松開(kāi)手臂。
“你不是吉米?韋爾斯,”他驚叫起來(lái),“二十年的時(shí)間的確長(zhǎng),但再長(zhǎng)的時(shí)間也不會(huì)把鷹鉤鼻變成個(gè)扁鼻。”
“二十年足可以把一個(gè)好人變成壞人,”高個(gè)子說(shuō),“鮑勃,你已被捕十分鐘了。芝加哥警方猜到你會(huì)到這個(gè)城市來(lái),打了電報(bào)說(shuō)想與你談?wù)?。放老?shí)點(diǎn),知道嗎?老實(shí)才聰明。有人叫我?guī)垪l子給你,看完了我們?cè)偃ゾ掷铩D愕侥莾捍皯粝驴?,是巡警韋爾斯寫的?!?br /> 從西部來(lái)的人打開(kāi)交給他的小紙條。剛看的時(shí)候他的手還正常,但到看完時(shí)卻抖得厲害。條子上只寫了幾句話:
鮑勃:我準(zhǔn)時(shí)到了約定地點(diǎn)。你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí)我發(fā)現(xiàn)你原來(lái)是芝加哥通緝的罪犯。我不便自己動(dòng)手,便找了位便衣代勞。
(節(jié)選自《歐?亨利短篇小說(shuō)選》,有刪改)(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小說(shuō)通過(guò)敘寫鮑勃與吉米的二十年之約,頌揚(yáng)了友情的可貴,友情不會(huì)隨著時(shí)間的流逝和境遇的變化而消失。
B.小說(shuō)中有兩處關(guān)于風(fēng)雨的環(huán)境描寫,“瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著雨意”和“天下起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)也越刮越緊”,既渲染了氛圍,又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
C.小說(shuō)用了較大篇幅寫鮑勃向警察講述二十年之約的故事,略顯冗長(zhǎng),使整篇小說(shuō)前重后輕,詳略失當(dāng),這是小說(shuō)的瑕疵。
D.鮑勃雖然是一個(gè)通緝犯,但是仍然堅(jiān)持來(lái)赴二十年之約,由此可見(jiàn)鮑勃也有重情守信的可貴之處。
(2)小說(shuō)成功塑造了警察吉米這一形象,請(qǐng)結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析吉米的形象特點(diǎn)。
(3)吉米不動(dòng)聲色就抓捕了二十年前的好友鮑勃,既在意料之外,又在情理之中,文中的伏筆設(shè)置得很隱蔽,試結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/17 19:0:2組卷:4引用:4難度:0.663.下面一則通知在表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。
關(guān)于舉辦中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日講座的通知 為進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華文化,學(xué)校將于6月15日在圖書(shū)館二樓報(bào)告大廳舉辦關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)講座,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、講座內(nèi)容
本次講座主要牽涉以下節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。
二、講座嘉賓
本次講座我們應(yīng)邀了德高望重的淦老師,他將拋磚引玉,以深入淺出的語(yǔ)言,豐富詳實(shí)的歷史材料,為大家?guī)?lái)一頓精神上的文化大餐。
三、其他說(shuō)明
請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織,拜托同學(xué)們踴躍參加,準(zhǔn)時(shí)蒞臨圖書(shū)館,細(xì)心聆聽(tīng)淦老師的精彩講座。
學(xué)校教務(wù)處
2018年6月10日發(fā)布:2024/12/17 18:30:2組卷:52引用:29難度:0.764.下面一段對(duì)話的邏輯思維比較嚴(yán)密,請(qǐng)寫出王大夫的邏輯。
王大夫不想替弟弟還賭債,自殘了。醫(yī)生縫完116針后報(bào)了警。
警察:“誰(shuí)干的?”王大夫說(shuō):“我自己干的?!本煺f(shuō):“你要說(shuō)實(shí)話?!蓖醮蠓蛘f(shuō):“我說(shuō)的是實(shí)話?!本煺f(shuō):“你有義務(wù)給我們提供真相?!蓖醮蠓蛘f(shuō):“我說(shuō)的就是真相?!本煺f(shuō):“我再說(shuō)一遍,雖然你是一個(gè)殘疾人,可你一樣有義務(wù)為我們提供真相?!?br /> 王大夫抿了兩下嘴,眉梢吊上去了。王大夫說(shuō):“雖然你不是一個(gè)殘疾人,可你一樣有義務(wù)相信一個(gè)殘疾人?!本煺f(shuō):“那你告訴我,動(dòng)機(jī)是什么?”王大夫說(shuō):“我的血想哭?!?br /> 警察語(yǔ)塞了,不知道怎樣對(duì)付這個(gè)胡攪蠻纏的殘疾人。警察說(shuō):“我最后一次問(wèn)你,真相是什么?你要知道,說(shuō)出真相是為了你好?!薄笆俏易约焊傻??!蓖醮蠓蛘f(shuō),“我對(duì)你發(fā)個(gè)毒誓吧,如果我說(shuō)了瞎話,一出門我的兩只眼睛就什么都能看見(jiàn)?!?br />(節(jié)選自畢飛宇《推拿》) 警察的邏輯:每個(gè)人都有義務(wù)向警察提供真相,即使是殘疾人也不例外;王大夫你雖然是殘疾人,可一樣有義務(wù)向警察提供真相。
王大夫的邏輯:發(fā)布:2024/12/17 18:30:2組卷:33引用:6難度:0.865.把下面的長(zhǎng)句改寫成5個(gè)短句,不得改變?cè)?,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),語(yǔ)句要連貫。
在南京雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館內(nèi),革命烈士夏明翰的那首震撼和打動(dòng)了千百萬(wàn)“后來(lái)人”的“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人”的獄中詩(shī),以一名共產(chǎn)黨員對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概,詮釋了對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的必勝信念。發(fā)布:2024/12/17 18:0:1組卷:52引用:11難度:0.866.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法的解釋,判斷正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①問(wèn)君西游何時(shí)還?、谇嗄?bdo class="mathjye-underpoint">何盤盤
③但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木 ④但悲不見(jiàn)九州同發(fā)布:2024/12/17 17:0:1組卷:89引用:14難度:0.967.漢字文化魅力無(wú)窮,儒釋道文化又與我們生活密切相關(guān)。請(qǐng)參照下面的示例,從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和蘊(yùn)含道理兩方面對(duì)“儒”字和“道”字作簡(jiǎn)要解析。
佛:左邊是“人”,右邊是“弗”,合起來(lái)仿佛是說(shuō)“人不要”的意思。
這分明是說(shuō)要擺脫私心的束縛,超脫對(duì)外物的追逐,即“放得下”。
儒:
道:發(fā)布:2024/12/17 16:30:1組卷:24引用:10難度:0.668.閱讀下面的兩則材料,完成寫作任務(wù)。
材料一:《老子?第六十七章》:“我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長(zhǎng)?!崩献印安桓覟樘煜孪取钡乃枷?,對(duì)我國(guó)200多年來(lái)思想文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
材料二:孫中山先生首倡“敢為天下先”的口號(hào),積極投身于推翻腐朽的清王朝,建立民主共和國(guó)的革命事業(yè)。這一口號(hào)激勵(lì)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為國(guó)家、民族的命運(yùn)而前赴后繼。在清王朝的灰飛煙滅中,“中華民國(guó)”于1912年誕生了。
老子“不敢為天下先”取得了卓越的成就,孫中山“敢為天下先”贏得了“中華民國(guó)國(guó)父”之稱。你如何看待“不敢為天下先”與“敢為天下先”呢?聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?00字左右。發(fā)布:2024/12/17 15:30:2組卷:17引用:15難度:0.769.閱讀下面這首宋詞,完成各題。
滿庭芳①
蘇 軾
有王長(zhǎng)官者,棄官黃州三十三年,黃人謂之王先生。因送陳慥來(lái)過(guò)余,因?yàn)橘x此。
三十三年,今誰(shuí)存者,算只君與長(zhǎng)江。凜然蒼檜,霜干苦難雙。聞道司州古縣,云溪上、竹塢松窗。江南岸、不因送子,寧肯過(guò)吾邦?
摐摐②,疏雨過(guò),風(fēng)林舞破,煙蓋云幢。愿持此邀君,一飲空缸。居士先生老矣,真夢(mèng)里、相對(duì)殘釭③.歌聲斷,行人未起,船鼓已逢逢④。
【注】①本詞創(chuàng)作于蘇軾謫居黃州之時(shí),當(dāng)時(shí)朋友多怕受牽連而有意疏遠(yuǎn),令他備感世態(tài)炎涼。②摐摐:形容雨聲。③殘釭:殘燈。④逢逢:形容鼓聲。
(1)下列對(duì)本詞在思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.上片一開(kāi)篇即自問(wèn)自答,用比擬的手法將王長(zhǎng)官的人格精神與永恒的長(zhǎng)江共論,予以高度評(píng)價(jià)。
B.上片的“聞道司州古縣,云溪上、竹塢松窗”,蘇軾借想象王長(zhǎng)官生活環(huán)境的幽靜高雅,烘托了這位隱士的高潔。
C.上片的“不因送子,寧肯過(guò)吾邦”,以反問(wèn)語(yǔ)氣強(qiáng)烈地表達(dá)了蘇軾對(duì)遭貶后,朋友疏遠(yuǎn)、世態(tài)炎涼的深切感慨。
D.下片“一飲空缸”中的“空”字,很形象地寫出了當(dāng)日知己相逢、暢快豪飲的情景。
(2)本詞的結(jié)尾“歌聲斷,行人未起,船鼓已逢逢”表達(dá)了詞人什么樣的感情?結(jié)合全詞分析此感情產(chǎn)生的原因。發(fā)布:2024/12/17 15:30:2組卷:2引用:4難度:0.570.唐代韓愈在《師說(shuō)》中指出:“孔子曰:三人行,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!备鶕?jù)上述觀點(diǎn),選出以下推斷正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 15:30:2組卷:49引用:4難度:0.7