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人教部編版: 選擇性必修3
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ)。
瀏覽次數(shù):181 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):608 更新:2025年01月02日
  • 101.中庸之道,是中華文化的精髓。“叩其兩端”“執(zhí)兩用中”是中庸之道的一個(gè)重要原則?!皟啥恕本褪恰斑^(guò)”和“不及”兩個(gè)極端,“中”就是恪守中正之道、不偏不倚。合而言之,就是堅(jiān)持“中”,戒其“過(guò)”,勉其“不及”。這表明(  )

    發(fā)布:2024/11/15 8:1:6組卷:27引用:6難度:0.7
  • 102.21世紀(jì)的今天,人類賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的痛楚一南極冰蓋的冰山融化速度加快,乞力馬扎羅山上的雪開始消融,沙塵暴來(lái)得比以往更為猛烈,極端惡劣天氣越來(lái)越頻繁……大自然正在用自己的方式,向“高碳”的人類說(shuō)“不”!從科學(xué)思維的角度看,氣候變暖的現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?br />①氣候變暖是一種自然現(xiàn)象,我們要按自然規(guī)律辦事
    ②人和自然現(xiàn)象是相互聯(lián)系的,人們?nèi)舨挥脛?dòng)態(tài)性的辯證思維看問(wèn)題,就會(huì)受到大自然的懲罰
    ③我們不僅要重視事物的現(xiàn)象、過(guò)程之間的聯(lián)系,也要重視事物內(nèi)部諸要素之間的聯(lián)系
    ④沙塵暴現(xiàn)象從反面表明了整體性的辯證思維的重要特征

    發(fā)布:2024/11/14 10:30:1組卷:13引用:6難度:0.7
  • 103.“先帝不以臣卑鄙”(《出師表》)中的“卑”是指身份低微,“鄙”是指地處偏遠(yuǎn),并沒(méi)有貶義,現(xiàn)在的“卑鄙”則指品質(zhì)惡劣,已變?yōu)橘H義詞。由此,我們可以這樣理解( ?。?br />①同一語(yǔ)詞在不同時(shí)代定會(huì)表達(dá)不同概念
    ②要區(qū)分同一語(yǔ)詞表達(dá)不同概念的情況以避免混淆
    ③《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是交叉關(guān)系
    ④《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是全異關(guān)系

    發(fā)布:2024/11/14 5:30:2組卷:45引用:16難度:0.5
  • 104.2020年9月22日,國(guó)家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上的重要講話中指出,我們生活在一個(gè)互聯(lián)互通、休戚與共的地球村里。各國(guó)緊密相連,人類命運(yùn)與共。要樹立你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體意識(shí)。這說(shuō)明( ?。?br />①整體性是辯證思維的重要特征
    ②用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問(wèn)題才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律
    ③辯證思維能夠科學(xué)地處理整體與部分的關(guān)系
    ④辯證思維要求我們用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問(wèn)題

    發(fā)布:2024/11/13 22:0:1組卷:47引用:8難度:0.6
  • 105.古代有個(gè)書生讀《淮南子》,得知有只螳螂藏身于一葉之后,成功地捕到了蟬,他引為經(jīng)驗(yàn)。后來(lái),他用一片樹葉遮住眼睛,到鬧市行竊,剛一伸手就被抓住了。這個(gè)書生運(yùn)用了“類比推理”,對(duì)其“類比推理”分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 18:30:1組卷:34引用:10難度:0.7
  • 106.通過(guò)下面的推理,可以看出抽象思維的主要特征。不屬于其主要特征的是( ?。?br />知識(shí)創(chuàng)新的工具是有用的
    科學(xué)思維方法是知識(shí)創(chuàng)新的工具
    所以,科學(xué)思維方法是有用的

    發(fā)布:2024/11/13 18:30:1組卷:18引用:6難度:0.7
  • 107.科學(xué)家們對(duì)生活在海洋中的各種各樣的魚進(jìn)行分析研究,發(fā)現(xiàn)魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織,叫“氯化物分泌細(xì)胞”。正是這個(gè)組織,使得海魚長(zhǎng)期生活在海水中而肉卻不咸。這是對(duì)各種各樣的海魚進(jìn)行認(rèn)識(shí)而得出的普遍性結(jié)論。這一認(rèn)識(shí)不是一次就能夠完成的。上述事例說(shuō)明( ?。?br />①對(duì)一事物的正確認(rèn)識(shí)要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)
    ②對(duì)各種魚的認(rèn)識(shí)是一種完全歸納法
    ③對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)要反復(fù)地發(fā)散--聚合--發(fā)散--聚合
    ④人們可以窮盡對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

    發(fā)布:2024/11/13 13:30:2組卷:19引用:14難度:0.7
  • 108.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),2020年,中國(guó)人民銀行決定對(duì)農(nóng)村信用社、農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、村鎮(zhèn)銀行和僅在省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)營(yíng)的城市商業(yè)銀行定向下調(diào)存款準(zhǔn)備金率,支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 1:30:2組卷:22引用:6難度:0.5
  • 109.在廣義相對(duì)論中,愛(ài)因斯坦提出了幾個(gè)與觀測(cè)者有關(guān)的預(yù)言,如光線在經(jīng)過(guò)巨大星體時(shí),在引力場(chǎng)的作用下會(huì)發(fā)生彎曲。1919年5月29日,借助出現(xiàn)日全食的機(jī)會(huì),英國(guó)天文學(xué)家愛(ài)丁頓等人率領(lǐng)兩支考察隊(duì),分別在非洲西部幾內(nèi)亞灣的普林西比島和南美洲巴西的索布臘爾進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得兩地星光經(jīng)過(guò)太陽(yáng)時(shí)的平均偏轉(zhuǎn)值與愛(ài)因斯坦預(yù)言的值相差無(wú)幾,材料揭示出科學(xué)思維的特征是( ?。?br />①科學(xué)思維具有主體差異性
    ②科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的主觀性
    ③科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性
    ④科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性

    發(fā)布:2024/11/12 22:0:2組卷:13引用:8難度:0.5
  • 110.“我們不靠天吃飯,而靠天吃飯是自然界的奴隸,所以,我們不做自然界的奴隸”這個(gè)三段論是(  )
    ①三段論有效式
    ②犯小項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤
    ③犯大項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤
    ④違反“前提中不周延的大項(xiàng)或小項(xiàng),在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則

    發(fā)布:2024/11/12 17:30:1組卷:31引用:15難度:0.5
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