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人教部編版：三年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版（2024）人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元我和我的同伴
第二單元我在這里長大
第三單元我們的公共生活
第四單元多樣的交通和通信

471．下列做法錯誤的是（　?。?/h2>

A．某住戶搞裝修，影響鄰居出行和休息，去找他溝通還理直氣壯

B．鄰居家沒人，我?guī)退×丝爝f并轉(zhuǎn)交給他

C．下雨了，鄰居之間相互幫忙收外面的衣服

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.6

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472．過馬路時，隨大流是一種很好的通行方式。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.6
解析
473．蓮花是（　?。┑膮^(qū)花。
A．臺灣 B．香港 C．澳門
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.5
解析
474．在鄰居需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸出援助之手。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：3難度：0.7
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475．

的善舉感動了畢節(jié)人，感動了遙遠(yuǎn)的新疆，感動了全中國。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.3
解析
476．不遵守公共規(guī)則的后果是（　?。?/h2>
A．不會影響社會和諧 B．不會影響同學(xué)友誼
C．造成公共安全問題
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.5
解析
477．路燈壞了，向

反映。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：4難度：0.7
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478．我們知道陜北人的

極具特色，體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的性格。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.7
解析
479．小區(qū)門口的墻上貼滿了小廣告，我們應(yīng)該（　　）
A．讀讀上面的內(nèi)容
B．視而不見
C．四處宣傳上面的廣告內(nèi)容
D．刮掉上面的小廣告
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.7
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480．在教室撿到同學(xué)的東西要歸還。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：6難度：0.7
解析

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A．不會影響社會和諧	B．不會影響同學(xué)友誼
C．造成公共安全問題

471．下列做法錯誤的是（ ?。?/h2>

472．過馬路時，隨大流是一種很好的通行方式。 （判斷對錯）

473．蓮花是（ ?。┑膮^(qū)花。

474．在鄰居需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸出援助之手。 （判斷對錯）

475． 的善舉感動了畢節(jié)人，感動了遙遠(yuǎn)的新疆，感動了全中國。

476．不遵守公共規(guī)則的后果是（ ?。?/h2>

477．路燈壞了，向 反映。

478．我們知道陜北人的 極具特色，體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的性格。

479．小區(qū)門口的墻上貼滿了小廣告，我們應(yīng)該（ ）

480．在教室撿到同學(xué)的東西要歸還。 （判斷對錯）

471．下列做法錯誤的是（　?。?/h2>

472．過馬路時，隨大流是一種很好的通行方式。

（判斷對錯）

473．蓮花是（　?。┑膮^(qū)花。

474．在鄰居需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸出援助之手。

（判斷對錯）

475．

的善舉感動了畢節(jié)人，感動了遙遠(yuǎn)的新疆，感動了全中國。

476．不遵守公共規(guī)則的后果是（　?。?/h2>

477．路燈壞了，向

反映。

478．我們知道陜北人的

極具特色，體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的性格。

479．小區(qū)門口的墻上貼滿了小廣告，我們應(yīng)該（　　）

480．在教室撿到同學(xué)的東西要歸還。

（判斷對錯）