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人教部編版：三年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版（2024）人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元我和我的同伴
第二單元我在這里長大
第三單元我們的公共生活
第四單元多樣的交通和通信

631．世界上沒有兩片相同的樹葉。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：3難度：0.8
解析
632．結合你自身的經歷，說說”遠親不如近鄰”的含義？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.3
解析
633．每個人都有自己的

。在

、

，我們都可以找到自己的特點。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.8
解析
634．路邊的路燈一點都不值錢，我不高興了就可以去砸它。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.8
解析
635．

就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不

我們就無法發(fā)現。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.6
解析
636．李宏單元測試沒考好，害怕父母責怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2難度：0.5
解析
637．下列做法不正確的是（　　）
A．我會把自家的垃圾放進指定垃圾桶
B．劉阿姨經常在小區(qū)里的健身器械上曬被子
C．我和伙伴們課余時間在操場上做游戲
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4難度：0.8
解析
638．認識新鄰居的正確途徑是（　?。?/h2>
A．見到新鄰居不說話
B．和新鄰居見面裝作不認識
C．和新鄰居家的小伙伴一起玩
D．損壞新鄰居家的物品
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0難度：0.8
解析
639．在公共場所供大家使用的設施，稱為“

”。它是為了方便大家的生活而設置的。常見的有：

、

和

等
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：4難度：0.5
解析
640．北京的電話區(qū)號是（　?。?/h2>
A．026 B．010 C．021
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.5
解析

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631．世界上沒有兩片相同的樹葉。 （判斷對錯）

632．結合你自身的經歷，說說”遠親不如近鄰”的含義？

633．每個人都有自己的 。在 、 ，我們都可以找到自己的特點。

634．路邊的路燈一點都不值錢，我不高興了就可以去砸它。 （判斷對錯）

635． 就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不 我們就無法發(fā)現。

636．李宏單元測試沒考好，害怕父母責怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？

637．下列做法不正確的是（ ）

638．認識新鄰居的正確途徑是（ ?。?/h2>

639．在公共場所供大家使用的設施，稱為“ ”。它是為了方便大家的生活而設置的。常見的有： 、 和 等

640．北京的電話區(qū)號是（ ?。?/h2>

631．世界上沒有兩片相同的樹葉。

（判斷對錯）

632．結合你自身的經歷，說說”遠親不如近鄰”的含義？

633．每個人都有自己的

。在

、

，我們都可以找到自己的特點。

634．路邊的路燈一點都不值錢，我不高興了就可以去砸它。

（判斷對錯）

635．

就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不

我們就無法發(fā)現。

636．李宏單元測試沒考好，害怕父母責怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？

637．下列做法不正確的是（　　）

638．認識新鄰居的正確途徑是（　?。?/h2>

639．在公共場所供大家使用的設施，稱為“

”。它是為了方便大家的生活而設置的。常見的有：

、

和

等

640．北京的電話區(qū)號是（　?。?/h2>