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>191．活動(dòng)記錄
用手來(lái)測(cè)量桌面的長(zhǎng)度。
用手來(lái)測(cè)量桌子的高度。我的預(yù)測(cè)（拃） 第1次測(cè)量結(jié)果（拃） 第2次測(cè)量結(jié)果（拃） 我的比較 我們和鄰桌記錄的數(shù)據(jù)是 （填“一樣”或“不一樣”）的。我的預(yù)測(cè)（拃） 第1次測(cè)量結(jié)果（拃） 第2次測(cè)量結(jié)果（拃） 我的比較 我們和鄰桌記錄的數(shù)據(jù)是 （填“一樣”或“不一樣”）的。發(fā)布：2024/11/22 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.6192．測(cè)量紙帶上每一個(gè)小格的大小相同嗎？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/22 7:30:2組卷：15引用：6難度：0.8193．利用家中的適當(dāng)?shù)某咦訙y(cè)量家具，并用表格記錄下來(lái)。
例如：衣柜、電飯鍋、魚缸等
注意：1．先預(yù)測(cè)，再測(cè)量 2．選擇適當(dāng)?shù)某咦舆M(jìn)行測(cè)量
記錄單名 稱 預(yù)測(cè)（個(gè)） 實(shí)際（個(gè)） 第一次 第二次 第三次 發(fā)布：2024/11/22 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.7194．路邊不知名的植物，我們可以嘗嘗它的味道。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/22 1:0:1組卷：10引用：5難度：0.7195．三只青蛙跳遠(yuǎn)，請(qǐng)按成績(jī)將青蛙與它們的名次用直線連接起來(lái)。
發(fā)布：2024/11/21 22:30:1組卷：22引用：8難度：0.7196．在公園和校園里，月季和茉莉是常見(jiàn)的綠化植物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/21 17:0:1組卷：11引用：3難度：0.7197．小明同學(xué)說(shuō)：“跳遠(yuǎn)比賽的時(shí)候，我們可以不在同一條起點(diǎn)線跳?！?!--BA-->
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/21 12:0:1組卷：11引用：8難度：0.5198．我會(huì)用尺子測(cè)量，并把結(jié)果記錄下來(lái)。
橡皮長(zhǎng)厘米；桌子高厘米；書寬厘米。發(fā)布：2024/11/21 6:0:1組卷：3引用：3難度：0.5199．測(cè)量一棵大樹(shù)樹(shù)干的粗細(xì)，你會(huì)選擇下面哪種測(cè)量方法？請(qǐng)畫“√”。
發(fā)布：2024/11/21 1:30:1組卷：1引用：1難度：0.6200．塑料花是有生命的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/20 23:0:2組卷：19引用：7難度：0.7
