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教科版: 一年級下
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  • 461.觀察蝸牛需要用到的工具是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.8
  • 462.觀察如圖的物體,完成后面的問題。

    (1)如圖8種物體各有幾種不同的擺放方式?完成下面的表格。
    物體編號       ①       ②       ③       ④       ⑤       ⑥       ⑦       ⑧
    不同擺放
    方式種數(shù)
     
     
     
     
     
     
     
     
    (2)根據(jù)不同擺放方式的種數(shù)給上面的物體分類。(在括號里填種數(shù),在橫線上填物體的代號)
     
    種不同擺放方式的物體:
     
    。
     
    種不同擺放方式的物體:
     

     
    種不同擺放方式的物體:
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 463.蝸牛喜歡吃(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 464.下面兩類動物的分類標(biāo)準(zhǔn)是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:1難度:0.7
  • 465.蝸牛是一種行動非常緩慢的動物。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 466.魚的身上有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:5難度:0.8
  • 467.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)水是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:3難度:0.7
  • 468.請把動物的名字填到對應(yīng)的括號中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 469.猜猜它們分別是誰,用線連起來。
    圓圓的,很輕,很小。
    圓柱形,硬硬的,較重。
    細(xì)長的,表面粗糙,能吃。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.7
  • 470.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生長;蜣螂以糞便為食,它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友,我們要保護(hù)他們,想一想,你能為動物做些什么呢?寫出來吧。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
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