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教科版: 一年級下
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  • 481.魚鱗能保護魚的身體。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.7
  • 482.與蝸牛相似的動物不包括( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.7
  • 483.分一分。將序號填在相應(yīng)的橫線上。

    動物:
     

    植物:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 484.當兩種物體輕重差不多時,下面做法中不能準確比較兩種物體輕重的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.8
  • 485.使用天平時,砝碼要一個一個地添加。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.7
  • 486.不同的動物喜歡生活在一樣的地方。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 487.測量開始時,天平處于( ?。?nbsp;的狀態(tài),測量結(jié)果才是準確的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.8
  • 488.蝸牛能在玻璃上爬行,是因為它(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.7
  • 489.在完成“認識一袋空氣”的探究活動后,明明記錄了空氣的特征和觀察這些特征用到的方法,請你幫他完成下面的表格。(從備選項中選擇代號填寫)
    空氣的特征 用到的觀察方法
     
     
     
     
     
     
     
     
    特征備選項:
    ①有顏色  ②沒有顏色  ③有氣味  ④沒有氣味  ⑤輕
    ⑥重  ⑦透明  ⑧不透明  ⑨會流動  ⑩不會流動
    觀察方法備選項:
    A.用鼻子聞
    B.用眼睛看
    C.用耳朵聽一聽
    D.用手掂一掂

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:1難度:0.4
  • 490.小鳥生活在土里。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.7
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