當前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
![]() |
分階訓練
循序漸進
單元測試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):238
更新:2025年02月05日
|
![]() |
開學模擬
溫故知新
夯實基礎
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):190
更新:2025年02月05日
|
621.森林醫(yī)生。(對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正)
(1)6×(7-4)
=42-4
=38
改正:
(2)(27+9)÷9
=27+1
=28
改正:發(fā)布:2025/1/4 18:0:1組卷:1引用:2難度:0.7622.求出兩片葉子上的數(shù)的差。
發(fā)布:2025/1/4 18:0:1組卷:3引用:2難度:0.6623.用線連一連。
18÷4 31÷7 40÷6 75÷8 余數(shù)是2的算式 余數(shù)是3的算式 余數(shù)是4的算式 余數(shù)是5的算式 28÷5 53÷8 49÷9 53÷7 發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:9引用:4難度:0.7624.用估一估的方法解決購物問題。
發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:10引用:2難度:0.7625.小猴爬書架。(直接寫出得數(shù))
1400-700= 4000+6000= 700+1500= 3200-200= 1700+1000= 發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:3引用:2難度:0.7626.圖書角有56本書,,能借給幾個組?
①借出27本
②又買了12本
③每組借8本
算式:發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:62引用:2難度:0.5627.分一分,填一填。
(1)16個,每3個一份,分成了 份,還剩 個。
16÷3=(份)……(個)
(2)16個,每5個一份,分成了 份,還剩 個。
16÷5=(份)……(個)
(3)16個,每6個一份,分成了 份,還剩 個。
16÷6=(份)……(個)發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:8引用:2難度:0.8628.五、寫出算盤上表示的數(shù),并在計數(shù)器上撥出來。
(1)
寫作:。
這個數(shù)由 個千和 個一組成。
(2)
寫作:。
這個數(shù)由 個千和 個十組成。發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:12引用:2難度:0.6629.填一填,你能把它寫成脫式計算的形式嗎?
(1)
=
=
(2)
=
=發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:7引用:2難度:0.8630.分南瓜。
÷=(箱)……(個)
÷=(個)……(個)發(fā)布:2025/1/4 17:30:1組卷:19引用:2難度:0.8
![login](http://img.jyeoo.net/images/root/visitor-fixed.png)