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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1903 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1987 更新:2024年12月31日
  • 31.可以在車上讀書。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:385引用:1難度:0.7
  • 32.讀課文片段,完成練習(xí)。
    ??翻過。
    ??唉--
    ??睡不著。
    ??那地方的海,
    ??真的像老師說的,
    ??那么多種顏色嗎?
    (1)寫出加點(diǎn)字的反義詞:來--
     

    (2)課文寫出了即將遠(yuǎn)足的孩子
     
    的心情。
    ①痛苦、難眠
    ②快樂、期盼
    ③著急、煩惱
    (3)即將遠(yuǎn)足的孩子在想些什么?用橫線畫出來。她還會(huì)想什么呢?寫一寫。
    那地方的
     
    ,真的像
     
    說的,那么
     
    嗎?

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 33.小雪人??小雪人,白又胖。大眼睛,紅鼻頭。
          頭上戴頂歪歪帽,花花圍巾脖上套。
          哎呀呀,哎呀呀!
          蘿卜鼻頭沒有了,哪兒去了?
          準(zhǔn)是淘氣的小白兔,咬了一口逃跑了。
    (1)小雪人是什么樣子的呢?請(qǐng)用“         ”在兒歌里畫出來。
    (2)胡蘿卜是用來做什么的呢?
    (3)你覺得胡蘿卜去哪里了呢?

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:16引用:1難度:0.6
  • 34.長大了。
    提示:
    圖上有誰?在干什么?他們會(huì)說什么?

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:15引用:1難度:0.7
  • 35.過年了。
    提示:
    這是什么節(jié)日?大家都在做什么?心情怎么樣?還可以聯(lián)系一下自己的生活實(shí)際,加上自己的內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:15引用:1難度:0.7
  • 36.照樣子,用加點(diǎn)的詞語造句。
    (1)例:到底什么時(shí)候,才天亮呢?
     

    (2)例:那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:40引用:2難度:0.7
  • 37.我會(huì)連一連。

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:37引用:2難度:0.6
  • 38.右圖中,小兔在菜地里摘了一個(gè)大大的南瓜,可它搬不動(dòng)。那么,它應(yīng)該用什么辦法把南瓜運(yùn)回家呢?和同學(xué)們討論一下,為小兔出出主意吧!

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:24引用:1難度:0.7
  • 39.認(rèn)一認(rèn),連一連。
    停車場
    報(bào)刊亭
    公交站
    電影院

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:66引用:3難度:0.7
  • 40.用“〇”圈出下面圖中的“你、我、他”。

    發(fā)布:2025/1/9 19:30:1組卷:88引用:2難度:0.7
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