試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 一年級(jí)下
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2140 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2149 更新:2024年12月31日
  • 241.照例子,寫句子。
    例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)
    小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
    (1)喜鵲們打招呼。(開開心心地)
     

    (2)一個(gè)人玩,很好?。o悄悄地)
     

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:20引用:2難度:0.7
  • 242.課內(nèi)閱讀。
          小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!?bdo class="mathjye-underline">小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
    (1)從文中找出下列詞的反義詞。
    丑——
     

    暖——
     

    (2)用“         ”在文中畫出小魚兒說的話。
    (3)仔細(xì)閱讀畫線的句子,用圖畫表現(xiàn)出來。

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:7引用:1難度:0.6
  • 243.讀一讀,連一連。
    嚴(yán)
    yán shǔ chén xiá

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 244.照樣子,寫下自己的愿望。
    例:我多想去天安門廣場看升旗儀式?。?br />我多想
     

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 245.閱讀短文,完成練習(xí)。
          今天早上,太陽從渡口對(duì)岸的山岡后面升上來了,我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”
          我懂得,她問話的意思是
     
     
    那是什么
     

          喜鵲弟弟一齊快樂地回答
     
     
    鵲鵲
     
    鵲鵲鵲
     

          我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽!太陽升上來了!”
    (1)給第二、三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)喜鵲阿姨說:“鵲!鵲鵲鵲?”的意思是
     
    。
    ①你們餓了嗎?
    ②看!那是什么?

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 246.閱讀短文,完成練習(xí)。
          老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:
     
    大家發(fā)現(xiàn)了嗎
     
    看的(jiǎo jué)
     
    度不同,楊桃的樣子也就不一樣
     
    當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要
     
    ,要看看人家
     
    看的。
     

          老師的( jiāo jiào)
     
    誨讓我終生難忘。
    (1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (2)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)用“√”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
    (4)“和顏悅色”的意思是
     

    ①形容態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。②形容態(tài)度和藹可親。
    (5)讀了這段話,你明白了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:7引用:1難度:0.3
  • 247.課內(nèi)閱讀。
          四個(gè)人玩,很好
     

          五個(gè)人玩,很好
     

          許多人玩,更好
     

          人多,什么游戲都能玩,
          拔河,老鷹捉小雞,
          打排球
     
    打籃球
     
    踢足球
     

          連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。
    (1)在上文中的橫線上填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)課文中講到的游戲有
     
    、
     
     
    、
     
     
    。
    (3)你喜歡玩什么游戲?多少個(gè)人玩?
     

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:17引用:2難度:0.3
  • 248.看圖寫話。
    貼鼻子
    想一想:圖中的一位同學(xué)蒙著眼睛在干什么?結(jié)果怎么樣?同學(xué)們的表情怎么樣?
    用一用:蒙上、小心、摸、貼、哈哈大笑。

    發(fā)布:2025/1/10 2:30:1組卷:13引用:2難度:0.6
  • 249.讀一讀,把韻母相同的字連起來。
    an ang

    發(fā)布:2025/1/10 2:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 250.“我在長安街上碰到一個(gè)打起電話來沒完沒了的人”可縮寫成“我碰到人”。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/10 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正