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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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281．根據(jù)課文內(nèi)容連一連，再讀一讀。
小魚用尾巴 保護(hù)自己 老牛用尾巴 撥水 燕子用尾巴 趕蠅子 小壁虎用尾巴 掌握方向 發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：11引用：1難度：0.7282．讀文段，回答問(wèn)題。
小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）請(qǐng)用“ ”，畫出小魚兒說(shuō)的話。
（2）你覺得小魚兒的心情是怎樣的？
A.開心
B.傷心
C.生氣
（3）你也來(lái)寫句子。說(shuō)：“荷葉是我的?！?/h2>發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：14引用：2難度：0.5283．照例子，寫一寫。
例：要是早一分鐘起床，就不會(huì)遲到了。
（1）要是上課留心聽，就。
（2）要是能把作業(yè)按時(shí)做完，就。
（3）要是，。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：10引用：1難度：0.7284．讀《三字經(jīng)》，回答問(wèn)題。
曰春夏，曰秋冬，
此四時(shí)，運(yùn)不窮。
曰南北，曰西東，
此四方，應(yīng)乎中。
（1）請(qǐng)用“O”圈出“四時(shí)”指的四個(gè)季節(jié)。
（2）請(qǐng)用“ ”畫出四個(gè)方向。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.5285．按照詩(shī)歌內(nèi)容填空。
春曉眠覺曉，
處處聞啼。
夜聲，落知。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：30引用：1難度：0.7286．連一連，讀一讀。
碧綠的 棉花 雪白的 蚜蟲 可惡的 鮮花 美麗的 葉子 發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：11引用：1難度：0.7287．讀一讀，回答問(wèn)題。
正和小伙伴們玩著跳房子，
操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。
唉，要是沒有上課鈴就好了。
不過(guò)，聽老師講故事，
也是很快樂很有趣的呀！（1）用“ ”畫出“我們”正在玩的游戲。
（2）文中的小作者很喜歡上課。用“ ”畫出理由。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：9引用：1難度：0.3288．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
尋隱者不遇
松童，
言師采藥。此，深知處。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：59引用：3難度：0.9289．“這兩根手指正是這朵‘蘭花’中最優(yōu)美的兩瓣”這句話可縮寫成“手指是蘭花”。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.9290．“科學(xué)怪人” 英國(guó)化學(xué)家卡文迪許常常被人們稱為“科學(xué)怪人”。說(shuō)他怪，也確實(shí)有點(diǎn)怪。
英國(guó)人的衣著一般是比較考究的，而卡文迪許卻總是穿著過(guò)時(shí)的服裝。他的衣服很少有紐扣齊全的。
卡文迪許家里的布置也很特別?？蛷d被他改作實(shí)驗(yàn)室，樓上臥室的床邊堆滿了儀器。卡文迪許的主要家當(dāng)就是圖書和儀器。
卡文迪許十分珍愛圖書。他的藏書很多，別人向他借書要辦借書手續(xù)；他自己從書架上拿走一本書，也要辦理一個(gè)手續(xù)。他的書從哪里拿來(lái)，以后還要放回哪里去。
卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡那些慕名來(lái)訪的人打擾他的研究工作。別人來(lái)訪問(wèn)時(shí)，他常常是一言不發(fā)，還在思索著科學(xué)研究中的問(wèn)題呢。迫不得已，他才應(yīng)付一兩句，聲音尖銳而急促，似乎想盡快地把話說(shuō)完?？腿俗邥r(shí)，他剛送到門口，就飛也似地奔回實(shí)驗(yàn)室。諸如此類關(guān)于卡文迪許的怪事多得說(shuō)也說(shuō)不完。
其實(shí)，這位“科學(xué)怪人”并不怪，他不過(guò)是不愿意把心思用在生活瑣事上罷了?？ㄎ牡显S把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。他死后，人們找到他的許多遺著，發(fā)現(xiàn)其中不少具有重要的科學(xué)價(jià)值。
（選自《大眾物理學(xué)史》山東科學(xué)技術(shù)出版社2015年版，有刪改）（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
講究—
思考—
無(wú)可奈何—
（2）卡文迪許的“怪”表現(xiàn)在四個(gè)方面：。
（3）文章的題目“科學(xué)怪人”為什么要加引號(hào)？
A.表示突出強(qiáng)調(diào)，卡文迪許很怪。
B.表示另有深意，卡文迪許的“怪”另有含義。
C.表示引用，人們對(duì)卡文迪許的稱呼。
（4）你覺得卡文迪許是個(gè)怎樣的人呢？發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.6
