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人教部編版: 一年級(jí)下
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂(lè)讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1491 更新:2024年12月31日
  • 21.課外閱讀。
    總司令換房子      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,朱德同志率領(lǐng)部隊(duì)來(lái)到一個(gè)小山村宿營(yíng)。警衛(wèi)員小張忙著去找村長(zhǎng)安排了一間寬敞明亮的正房。朱德看過(guò)之后,說(shuō):“換房。正房咱們不能住?!毙埐桓吲d地嘟囔:“好不容易讓村長(zhǎng)找了這么間房子,可您……”朱德同志拍著小張的肩膀,笑著告訴他:“正房是人家長(zhǎng)輩住的地方,我們不能住。決不能忘記,我們是人民的子弟兵?!?br />      于是,小張找到村長(zhǎng)調(diào)換了一戶人家。朱德選了一間窗戶小、光線差的簡(jiǎn)陋房子住下。小張有些沉不住氣了,他考慮到總司令要在這間房子里開(kāi)會(huì)、辦公,肯定很不方便,想換一間光線好的房子。朱德不同意,非常認(rèn)真地說(shuō):“不用換,這間房子很好。這家有老人、小孩,還有個(gè)媳婦要生孩子,住房并不寬松。我們住的這間房子,比當(dāng)年過(guò)雪山草地時(shí)睡在野外好多了。咱們部隊(duì)對(duì)老鄉(xiāng)不能要這要那,要時(shí)刻想著人民的利益?!?br />(1)短文一共提到了兩次換房子,第一次是
     
    提出的,第二次是
     
    提出的。
    (2)第一次安排了什么樣的住房?朱德同志為什么要求換房?
    第一次安排了一間
     
    。朱德同志要求換房是因?yàn)?
     
    。
    (3)朱德同志最后選擇了一間
     
    的住房。他為什么這樣選?畫“√”。
    ①群眾的住房條件也不寬松,要時(shí)刻想著人民的利益。
     

    ②他要在這里開(kāi)會(huì)、辦公。
     

    ③正房是長(zhǎng)輩住的地方。
     

    (4)從這個(gè)故事中能看出朱德同志有什么優(yōu)秀品質(zhì)?
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:14引用:2難度:0.7
  • 22.習(xí)作樂(lè)園。
    ??將你的拿手好戲?qū)懴聛?lái)和同學(xué)一起分享吧!注意詳略得當(dāng),表述清楚。題目自擬。不少于500字。

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:7引用:3難度:0.5
  • 23.“友善”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞語(yǔ)??吹健坝焉啤边@個(gè)詞語(yǔ),你想到了誰(shuí)?他(她)做的什么事情讓你感觸比較深?請(qǐng)拿起筆,把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景描繪出來(lái),題目自擬,400字左右。

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:2引用:2難度:0.4
  • 24.習(xí)作。
    ??生活中總有些難忘的瞬間和場(chǎng)景帶給我們無(wú)盡的收獲,讓我們?nèi)滩蛔〉酪宦暎骸坝心?,真好!”這次習(xí)作,請(qǐng)你以“有你,真好”為主題,寫一篇作文。
    ??要求:敘事清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)500左右。

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:3引用:2難度:0.5
  • 25.習(xí)作樂(lè)園。
    ??如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持,如號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水不使用一次性物品,倡議居民進(jìn)行垃圾分類等,請(qǐng)你寫一份倡議書,號(hào)召大家一起去實(shí)施。注意寫倡議書時(shí),格式要規(guī)范,不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:12引用:2難度:0.1
  • 26.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)綠遍山原白滿川,
     
    鄉(xiāng)村四月閑人少,
     
    。
    (2)“整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大?!边@句話運(yùn)用了
     
    的說(shuō)明方法。這樣說(shuō)明的好處是
     
    。
    (3)本單元的課文呈現(xiàn)了世界各地豐富多彩的美麗畫卷。小艇在河道上穿梭時(shí),威尼斯
     
    ,小艇停泊在碼頭時(shí),威尼斯靜寂無(wú)聲;白天,荷蘭牧場(chǎng)
     
    ,傍晚,荷蘭牧場(chǎng)祥和含蓄;大漠夕照下的金字塔
     
    ,更令人驚嘆的是它的神秘壯觀。

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:18引用:2難度:0.7
  • 27.“綠水青山就是金山銀山”,作為一名小學(xué)生,看到這句話我們?cè)撊绾巫瞿???qǐng)你寫一份倡議書,號(hào)召大家從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)家園,保護(hù)地球。不少于450字。

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:15引用:2難度:0.3
  • 28.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (1)閏土又對(duì)我說(shuō)
     
    現(xiàn)在太冷
     
    你夏天到我們這里來(lái)
     

    (2)
     
    哪一點(diǎn)不像呢
     
    伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)
     
    微笑著問(wèn)我
     

    (3)
     
    碰壁
     
    我說(shuō)
     
    您怎么會(huì)碰壁呢
     
    是不是您走路不小心
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:5引用:2難度:0.7
  • 29.實(shí)踐性學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)了本單元的課文,我們知道了人類賴以生存的地球所擁有的自然資源是有限的,懂得了植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的重要性。請(qǐng)你寫兩條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:6引用:2難度:0.9
  • 30.課外閱讀。
     
           夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺(jué),就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門前,“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去,只見(jiàn)爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼……霎時(shí),我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí),我鼻子一酸
     
    淚水涌了上來(lái)
     
    心里默念著
     
    爸爸呀爸爸
     
    明天——明天我不午睡了
     
    我抹去淚水來(lái)到廚房,一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠……我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說(shuō)不出來(lái),淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集,心想:
     
    。
    (1)給這篇短文擬個(gè)標(biāo)題。
    (2)給文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)看到媽媽在鍋旁忙著,“我”百感交集?!拔摇毙睦飼?huì)想些什么?
     

    (4)從文中找出一句比喻句,用“            ”畫出來(lái),并仿寫一句。
    我會(huì)寫:
     

    (5)讀了這篇短文,你有什么感受?
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:30:2組卷:12引用:2難度:0.1
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