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人教部編版: 一年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2159 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2157 更新:2024年12月31日
  • 391.課外閱讀。
    夏天的夜晚      一個夏天的夜晚,哥哥和弟弟在院子里乘涼。
          弟弟說:“草叢中的蟋蟀沒有睡覺,它們在唧唧唧地唱歌?!?br />      哥哥說:“墻邊的夜來香沒有睡覺,它們正起勁地開花。”
          弟弟說:“院子里的輕風(fēng)沒有睡覺,它剛剛還在撫摸我的頭發(fā)?!?br />      奶奶走出來說:“兩個小娃娃沒有睡覺,他們在看著夏日的夜晚,感受屋里屋外的熱鬧?!?br />(1)讀完哥哥和弟弟的對話,我知道蟋蟀、
     
     
    都還沒有睡覺。
    (2)根據(jù)文章內(nèi)容,選一選。
    a輕風(fēng)  b蟋蟀   c夜來香
     
    唧唧唧地唱歌
     
    起勁地開花
     
    撫摸頭發(fā)
    (3)讀了短文,我覺得夏天夜晚的特點(diǎn)是
     
    。
    (4)同學(xué)們,你覺得哪一句寫得好,請用“           ”畫出來,讀一讀。

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:9引用:1難度:0.8
  • 392.課外閱讀。
    路溫舒編席抄書      路溫舒幼年時家里非常貧窮,他買不起書,經(jīng)常借別人的書看。
          有一天,路溫舒去放羊,忽然發(fā)現(xiàn)蒲草的葉子很寬。他靈機(jī)一動,心想:蒲草的葉子這么寬,要是把它們編成席子,這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎?于是,路溫舒趁著放羊的時候割草、編席,然后再把借來的書抄在編好的蒲席上。
          通過這種方法,他積累了很多知識,最終成為西漢有名的法官。
    (1)路溫舒是什么朝代的人?
     

    A.唐
    B.明
    C.三國
    D.西漢
    (2)路溫舒為什么編席抄書?在原文中用“           ”畫出來。
    (3)讀了本文,你有哪些收獲?選出恰當(dāng)?shù)囊豁棥?
     

    A.“有志者事竟成?!币粋€人只要從小立志,努力奮斗,相信總有一天會成功的。
    B.用蒲草的葉子編書寫字很好玩,我也要這樣做。

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:6引用:2難度:0.8
  • 393.課內(nèi)閱讀,重點(diǎn)段落品析。
          小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’來了,大家快跑哇!”
          這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”
          大象看見了,也跟著跑起來。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了?!币芭r住大伙問,大伙都說沒看見。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖里?!?br />      兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”!
          大伙你看看我,我看看你,都笑了。
    (1)照文中劃線句子用加點(diǎn)詞語寫一句話。
    一邊……一邊……:
     
    。
    (2)組詞。
    邊 
     
      
     
     
     
     
     
    (3)說一說:‘咕咚’是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:8引用:1難度:0.5
  • 394.課外閱讀
    曾子殺彘①      曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女如還②顧③”反為女殺彘?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特④甲與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
    [注釋]①彘(zhi):豬。②女:通“汝”,人稱代詞,你。③顧:回來。④特:只不過。
    (1)下列各組中加點(diǎn)字的意思不相同的一組是
     

    A.①曾子妻之市②聽父母
    B.①其隨之而泣②今欺之
    C.①還②顧反為殺彘
    D.①特嬰兒戲耳②嬰兒非戲也
    (2)解釋下列句中加點(diǎn)的字。
    1)妻之:
     

    2)烹彘也:
     

    (3)翻譯下面的句子。
    嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也。
     

    (4)你認(rèn)為曾子有必要?dú)㈠閱幔繛槭裁矗?br />
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:6引用:1難度:0.6
  • 395.讀一讀,連一連。
    展開 眼睛
    眨著 翅膀
    放聲 水花
    捧起 歌唱
    牛奶
    面包
    餅干
    礦泉水

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:2引用:1難度:0.7
  • 396.我會仿寫句子。
    例:她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!
     
    多么
     
    ??!

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:27引用:5難度:0.8
  • 397.《一分鐘》課文內(nèi)容我知道。
          丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧!就睡一分鐘,不會遲到的。
    (1)我會仿寫:
    丁零零:
     

    (2)當(dāng)鬧鐘響了以后,元元是怎么做的?
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:15引用:4難度:0.3
  • 398.一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
     
    (判斷是否為比喻句)

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:2引用:1難度:0.7
  • 399.仔細(xì)閱讀下面的公交車站牌,然后按要求完成練習(xí)。

    (1)比較一下,你就會發(fā)現(xiàn)這個公交站點(diǎn)可能是麒麟路,或
     
    ,或
     

    (2)從這個站點(diǎn)乘車,
     
     ( 可以不可以)直接去粵漢碼頭,因為
     
    。
    (3)從圖上可以發(fā)現(xiàn),水廠與十里鋪相隔
     
    站路,太平洋與麒麟路相隔
     
    站路。
    (4)請你為公交站臺設(shè)計一則宣傳標(biāo)語。
     

    (5)有些學(xué)生認(rèn)為上公交車可以搶愛心專座,不搶就會被別人搶去。你認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)對嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:5引用:1難度:0.6
  • 400.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    《小猴子下山》這篇課文講了一只小猴子下山來,看到喜歡的東西就扔掉
     
    ,最后一無所獲。告訴我們千萬不要做事不能
     
    ,要有明確的目標(biāo),做到
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:15引用:2難度:0.7
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